题目
题型:单选题难度:一般来源:0101 期中题
B.怒而飞,其翼若垂天之云——怒:奋发,指鼓起翅膀
C.木受绳则直,金就砺则利——就:接近,靠近
D.古之君子,其责己也重以周——重:重视,看重
答案
核心考点
试题【下列语句中加粗词语的解释不正确的一项是[ ]A.当敛裳宵逝——宵:名词作状语,连夜 B.怒而飞,其翼若垂天之云——怒:奋发,指鼓起翅膀 C.木受绳则直,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
秦康公送公子雍于晋,曰:“文公之入也无卫,故有吕、郤之难。”乃多与之徒卫。穆赢日抱太子以啼于朝,曰:“先君何罪?其嗣亦何罪?舍嫡嗣不立而外求君,将焉置此?”出朝,则抱以适赵氏,顿首于宣子曰:“先君奉此子也而属诸子,曰:‘此子也才,吾受子之赐;不才,吾唯子之怨。’今君虽终,言犹在耳,而弃之,若何?”宣子与诸大夫皆患穆嬴,且畏逼,乃背先蔑而立灵公,以御秦师。箕郑居守。赵盾将中军,先克佐之。荀林父佐上军。先蔑将下军,先都佐之,步招御戎,戎津为右。及堇阴,宣子曰:“我若受秦,秦则宾也;不受,寇也。既不受矣,而复缓师,秦将生心。先人有夺人之心,军之善谋也。逐寇如追逃,军之善政也。”训卒利兵,秣马,蓐食,潜师夜起。戊子,败秦师于令狐,至于刳首。己丑,先蔑奔秦。士会从之。先蔑之使也,荀林父止之,曰:“夫人、太子犹在,而外求君,此必不行。子以疾辞,若何?不然,将及。摄卿以往可也,何必子?同官为僚,吾尝同僚,敢不尽心乎!”弗听。为赋《板》之三章。又弗听。及亡,荀伯尽送其币及其器用财贿于秦,曰:“为同僚故也。”士会在秦三年,不见士伯。其人曰:“能亡人于国,不能见于此,焉用之?”士季曰:“吾与之同罪,非义之也,将何见焉?”及归,遂不见。选自《左传·文公七年》
注:雍,襄公之弟,晋襄公死后,赵盾准备立雍为国君。穆赢,晋襄公姬欢的夫人,她为晋襄公生下一子,名夷皋,就是文中的太子。”
1.对下列句子中加粗词的解释,正确的一项是( )
A.穆赢日抱太子以啼于朝——白天
B.荀伯尽送其币及其器用财贿于秦——贿赂
C.训卒利兵,秣马,蓐食——吃饱
D.此必不行——不可以
2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是( )
A.戊子,败秦师于令狐/唐浮屠慧褒始舍于其址
B.赵盾将中军,先克佐之/填然鼓之
C.舍嫡嗣不立而外求君/荆轲逐秦王,秦王还柱而走
D.子以疾辞,若何/以其无礼于晋
3.将文中画线句子翻译成现代文。
(1)今君虽终,言犹在耳,而弃之,若何?
_______________________________________________
(2)先人有夺人之心,军之善谋也。逐寇如追逃,军之善政也。
_______________________________________________
(3)吾与之同罪,非义之也,将何见焉?
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B.持千金之资币物——币:礼品
C.而吾与子之所共适——适:适合
D.张良西向侍——侍:陪坐
[ ]
B.正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横,使老船夫受了点压迫,这撑渡船人就俨然生气似的,迫着那人把钱收回。(强横:贬词褒用,此处意思是“态度坚决”。)
C.街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。(消耗:古今异义,此处意思是“消息”。)
D.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。(景:通假字,同“影”,此处意思是“日光”。)
[ ]
B.三径就荒,松菊犹存——就:快要。
C.悟已往之不谏,知来者之可追——谏:劝谏。
D.策扶老以流憩,时矫首而遐观——遐:远。
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B.愿大王少假借(宽容、原谅)之
C.乃引其匕首提(拿着)秦王
D.旦日飨(犒劳)士卒
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