对下列句子加粗的词语解释最恰当的一组是[ ]A．虽有槁暴，不复挺者——暴：露B．不如须臾之所学也——须臾：指长者C．故不积跬步——跬：一步D．君子博学而 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

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对下列句子加粗的词语解释最恰当的一组是[ ]
A．虽有槁暴，不复挺者——暴：露
B．不如须臾之所学也——须臾：指长者
C．故不积跬步——跬：一步
D．君子博学而日参省乎己——省：忽略

答案

核心考点

试题【对下列句子加粗的词语解释最恰当的一组是[ ]A．虽有槁暴，不复挺者——暴：露B．不如须臾之所学也——须臾：指长者C．故不积跬步——跬：一步D．君子博学而】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下面的文言文，完成1～5题。苏轼
        苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？” 徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇。吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦( 泥水) ，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城．雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。
1．对下列句子中加粗词语的解释，错误的一项是（     ）
A ．( 程氏) 慨然太息    太息：长叹
B ．轼诣武卫营   诣：到……去
C ．首起戏马台，尾属于城   属：归属
D ．城不沉者三版   版：筑墙用的夹板
2 ．下列句子中加粗的词语活用作使动词的一项是（     ）
A ．闻古今成败，辄能语其要
B ．溢于南清河，汇于城下
C ．轼庐于其上，过家不入
D ．使官吏分堵以守，卒全其城
3 ．“吾在是，水决不能败城”的译文如果用上关联词语，最好的一项是（     ）
A ．既然……就……
B ．只要……就……
C ．只有……才……
D ．即使……也……
4．下列叙述符合原文意思的一项是（     ）
A ．苏轼自幼受到良好的家庭教育，父亲苏洵对他成为文学家影响极大。
B ．苏轼少有大志，决心为民除弊兴利，所以为官一任能造福一方。
C ．苏轼任徐州太守时动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙，受到朝廷嘉奖。
D ．在洪水汇于城下的危急时刻，苏轼亲率家人冒雨增筑城墙，保住了徐州城。
5 ．翻译文中画线的句子。
(1) 汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？
译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
译文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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解释下列加粗的词语。
（1）七月既望（    ）
（2）击空明兮泝流光（    ）
（3）渺渺兮予怀（    ）
（4）斗牛之间（    ）
（5）倚歌而和（    ）
（6）山川相缪（    ）
（7）酾酒临江（    ）
（8）正襟危坐（    ）

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阅读下面的文字，完成1～4题。
        苏子愀然，正襟危坐，而问客曰:“何为其然也？”客曰:“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
1．下列加粗词解释有误的一项是（     ）
A．方其破荆州(当)    东望武昌(现在湖北鄂城，不是现在的武昌)
B．渔樵于江渚之上(江边)    举匏尊以相属(葫芦)
C．寄蜉蝣于天地(一种小飞虫，古人说它朝生暮死，这里用来比喻人生短促)    知不可乎骤得(数得,即多有所得)
D．驾一叶之扁舟(形容船小)    下江陵(向下)
2．找出本段中出现的两个宾语前置句。
____________________________________________________________________________________________________________________
3．与“何为其然也”句式相同的一项是（     ）
A．托遗响于悲风
B．石之铿然有声者
C．君欲何往
D．奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
4．对这段文字的分析不恰当的一项是（     ）
A．这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B．作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C．客人从跟前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。
D．这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。

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阅读下面一段文言文，完成1～3题。涉务^①

        夫君子之处世，贵能有益于物耳，不徒高谈虚论，左琴右书，以费人君禄位也。
        吾见世中文学之士，品藻古今，若指诸掌，及有试用，多无所堪。居承平之世，不知有丧乱之祸；处庙堂之下，不知有战阵之急；保俸禄之资，不知有耕稼之苦；肆吏民之上，不知有劳役之勤。故难可以应世经务也。晋朝南渡，优借士族，故江南冠带有才干者，擢为令、仆以下，尚书郎、中书舍人以上，典掌机要。其余文义之士，多迂诞浮华，不涉世务，纤微过失，又惜行捶楚，所以处于清名，盖护其短也。至于台阁令史、主书、监帅，诸王签省，并晓习吏用，济办时须，纵有小人之态，皆可鞭杖肃督，故多见委使，盖用其长也。人每不自量，举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫，此亦眼不能见其睫耳。
        梁世士大夫皆尚褒衣博带，大冠高履，出则车舆，入则扶侍，郊郭之内，无乘马者。周弘正为宣城王所爱，给一果下马^②，常服御之，举朝以为放达。至乃尚书郎乘马，则纠劾之。及侯景之乱，肤脆骨柔，不堪行步，体羸气弱，不耐寒暑，坐死仓猝者，往往而然。
        古人欲知稼穑之艰难，斯盖贵谷务本之道也。夫食为民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕种之，薅锄之，刈获之，载积之，打拂之，簸扬之，凡几涉手而入仓廪，安可轻农事而贵末业哉！江南朝士，因晋中兴而渡江，本为羁旅，至今八九世，未有力田，悉资俸禄而食耳。假令有者，皆信僮仆为之，未尝目观起一坺土，耘一株苗，不知几月当下，几月当收，安识世间余务乎？故治官则不了，营家则不办，皆优闲之过也。
        （选自《颜氏家训》，有删节）
        注：①涉务：涉及，从事实际事务。②果下马：一种矮小的马，可在果树下行走。
1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（  ）
A．不徒高谈虚论          徒：只是。
B．及有试用，多无所堪              堪：胜任。
C．至乃尚书郎乘马，则纠劾之        纠：纠正。
D．本为羁旅                        羁旅：寄居。
2．下列各组句子中，分别表明当时士大夫“崇尚空谈”和“养尊处优“的不良习气的一组是（  ）
A．品藻古今，若指诸掌
出则车舆，入则扶持
B．肤脆骨柔，不堪行步
至今八九世，未有力田
C．治官则不了，营家则不办
晋朝南渡，优借土族
D．体赢气弱，不耐寒暑
多迂诞浮华，不涉世务
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
A．作者主张士大夫要应世经务，不要白白浪费君王的俸禄。
B．这些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏爱中下层官史。
C．作者以周弘正骑果下马受到朝廷官员的称赞为例来批评时风。
D．重视农耕是立国的根本，士大夫只有了解农民的辛劳，才能做好其他事务。提示：意在批评当时士大夫养尊处优的风气及带来的不良后果。

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解释下列加粗词的意义。
①披草而坐
②意有所极
③外与天际
④箕踞而遨
⑤穷回溪         ___
⑥故为之文以志

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