题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
①当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。
②这房间靠南的墙壁上,有一个小圆窗,直径一尺左右。
③我便是欢喜这片绿影才选定这房间的。
④窗是圆的,却嵌着一块六角形的玻璃,并且左下角是打碎了,留下一个大孔隙,手可以随意伸进伸出。
⑤圆窗外面长着常春藤。
答案
解析
核心考点
试题【下面是《囚绿记》中的句子,顺序已打乱,请把这些句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写序号)(4分)①当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
对研究性学习的态度 | 人数 | 比例 | 其中参与研究性学习情况比例 |
喜欢或比较喜欢 | 229 | 81.8% | 有参与经历者占57.6% 无参与经历者占42.4% |
不喜欢 | 51 | 18.2% | 有参与经历者占9.8% 无参与经历者占91.2% |
请分析以上表格内容,写出两条结论,每条30字以内。(4分)
(1)
(2)
A.暗暗地批评了和尚的不负责任。 |
B.作者巧妙地借一句民间俗语来颂扬和尚的恪尽职守。 |
C.隐隐地讽刺了这里的和尚糟蹋了江南名刹。 |
D.约略地显示胡适对生活前途的迷茫与绝望。 |
要求:①至少用两种修辞手法 ②符合老师所教学科特点 ③感情真挚,语言得体 ④字数不超过50字 (4分)
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美国市场学会董事菲得普·科特勒博士谈到产品开发的趋势特征时说:20世纪80年代,产品开发过程的特征是:“准备!瞄准!射击!”——
20世纪90年代,客户研究更加复杂,人们提出了“瞄准!准备!射击!”——先进行研究,然后开发产品。
而21世纪的一种假设,那就是“射击! 射击! 射击!”——根本无暇进行研究,把产品拿来直接去试,去销售。
中山大学文科楼 主题 在 “诗词格律及吟诵” 陈永正教授
的 举行 是 讲座
⑴强调内容:
⑴ | | | | | | | | | | | | | | | |
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⑵ | | | | | | | | | | | | | | | |
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