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题目
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线中的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
网络文学和纸面文学的关系,近年来一直是一个缠夹不清,复杂微妙的问题。关于这个问题的不同的看法也一直难以得到充分的厘清。                  。网络文学当然已经蔚然成风,但却还是难以建立自己的独立性。
①许多人当时对于书籍的未来也抱着某种悲观的态度
②在网络生活刚刚开始的十年前,人们就已经感受到网络文学具有的巨大的可能性和前所未有的竞争力
③网络文学当然已经显示了自己的影响力,但却像是纸面文学的延伸
④当时不少人觉得新兴的网络文学很快就可以创造出新的文体和风格,迅速地对于纸面文学构成冲击
⑤但其实网络文学的发展和这些预测有相当的差距
⑥网络文学当然已经有了勃勃的生机,但却成了纸面文学的人才的储备库和发掘新的成功流行趋势的资源库
A.①②④⑤③⑥B.②④①⑤③⑥
C.①④⑤②⑥③D.②①④⑤⑥③

答案
B
解析

试题分析:根据时间顺序,首先应选②;④中的“当时”紧承②中的“十年前”; ①中“当时”也紧承②中的“十年前”,且①中的“也”是对④的并列;⑤是对前文预测的转折;③⑥是对⑤的解释。
点评:正确解答语句的连贯和衔接题,首先要弄清楚语段说的什么。叙事时,要搞清当事人和事情的来龙去脉。描写景物时,要抓住它的特点。论述一个观点的,要明确主张什么,反对什么,还要分析材料与观点的关系。其次,要分析表达形式与方法,弄清怎么说。要舍得费精神去揣摩,比较上下文各句之间的关系和词语含义,特别是关键词语、句子所蕴涵的消息,注意语意条件,根据说话的目的、对象、场合、范围、情景等因素去选择接句,选出续句。
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线中的语句,衔接最恰当的一组是(3分)网络文学和纸面文学的关系,近年来一直是一个缠夹不清,复杂微妙的问题。关于这个问题的不同的看法也一直难】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是漫画作家刘志永的一副漫画,请为这幅漫画拟写一个标题,并揭示其中的寓意。要求:标题不超过10字,寓意不超过20字。(5分)

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
学文如学画,学画可临帖,又可写生。                           可是这并非说他们完全不临帖,许多第一流作者起初都经过模仿的阶段,莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者,布朗宁起初模仿雪莱,陀思妥也夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为象一般人说法,临帖和写生都不可偏废。
①可是临帖也不可一笔勾销,笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。
②莫泊桑初请教于福楼拜,福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。
③每人总须读过几百篇或几千篇名著,揣摩***,至能背诵,然后执笔为文,手腕自然纯熟。
④欧洲文人虽亦重读书,而近代第一流作者大半由写生入手。
⑤在这两条路中间,写生自然较为重要。
⑥从前中国文人学文大半全用临帖法。
A.⑥③①④②⑤B.⑤①⑥③④②C.④②①⑥③⑤D.⑤④②①⑥③

题型:单选题难度:一般| 查看答案
把下列句子组成一段语意连贯的话
①昨夜的星辰从银河中坠落了,人类在历史上丢失了自我。
②辉煌的理性,就是复兴希腊和罗马的文艺。
③但是苏醒毕竟是至关紧要的,从哥伦布开始的伟大探索,帮助人们寻找失落的自我。
④米洛的断臂维纳斯和拱券结构的罗马大水道,就是帮助他们在历史莽原上进行寻
找的纵横坐标。
⑤这种迷失和困顿使人沮丧,使人遗憾,而当他们意识到了的时候更是如此。
A.①⑤③④②B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.①⑤②③④

题型:单选题难度:一般| 查看答案
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(    )
企业为扩大商品销售,既要考虑商品价格的制定能否被消费者所接受,更要考虑消费者在价格以外的时间与精力的支出。                                   
精准营销方式,一方面既缩短了营销渠道,又不占用繁华的商业地段,因而降低了商品的销售成本价格,也就降低了顾客购买的货币成本价格。
它的大小,直接制约交易达成的可能性,从而影响企业营销效果。
这些支出我们在这里称之为“交易费用”。
另一方面,精准营销通过直接媒体和直接手段及时向消费者传递商品信息,降低了消费者搜寻信息的时间成本与精力成本。
另外,在家购物,既节省了时间,又免去了外出购物的种种麻烦,也使成本进一步降低,因而减少了交易费用,扩大了商品销售,成为众多企业乐意采用的营销方式。
因此降低交易费用也便成为营销方式变革的关键因素。
A.③②①④⑤⑥B.①④⑥②③⑤C.③②⑥①④⑤D.①⑥④②③⑤

题型:单选题难度:一般| 查看答案
读下边的图表,从广东省两类学校在校生增长变化的情况各写一条结论,就两类学校人数比较的结果写一条结论。(除年份外,不要出现其他数字。每个年份算一字。每条不超过35字)(6分)
广东省1995—2005中等职校、高校在校学生统计

 

结论:(1)                                                           
(2)                                                           
(3)                                                           
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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