题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
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答案
(2)你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。(音乐老师)(意对即可)
核心考点
试题【教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意。你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。(语文老师)请你仿照上面的句】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
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音乐家常把灵感变为踊跃的音符;文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关;而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。
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书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们,而且毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛盾等种种复杂的心理启示给我们。
我们__________________________________________________
原句:我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。
仿句:但是,我的故乡却有________________,有______________________,有________________,有__________________________________。
写给母校:你是一支永远的乐曲,我是你一个放飞的音符;无论我将来汇入哪一首歌诗,歌诗里都跳动着你的一节旋律。
写给故乡:____________________________________________________
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