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题目
题型:语言运用题难度:简单来源:不详
参照例句,以数学或英语老师的身份给同学写一则毕业赠言。(2分)
例句:语文老师──人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不可以有句号。
答案
示例: 英语老师──人生要多想现在式、进行式、将来式,不能总想过去式。(2分)
数学老师──人生有曲线、抛物线,但绝对没有直线。
解析

核心考点
试题【参照例句,以数学或英语老师的身份给同学写一则毕业赠言。(2分)例句:语文老师──人生可以有逗号、感叹号、省略号,但不可以有句号。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一段文字,把下面句子改为一段语意连贯、句式协调一致且匀整对称的文段。(4分)
它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育它成长,而不是春风秋露。
改写为:______________________________________________________________________
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仿照下面的句子,续写两个句子,使之与给定的句子构成一组排比句。(4分)
成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著,“桃李满天下”的欣慰;成熟是                                                  ;成熟是                                                   
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
仿照例句,再写三个句子,与例句组成一组排比句。(6分)
例句:在大海的黑夜里,穿梭的游鱼就是闪电;
在森林的黑夜里,翻飞的鸟儿就是闪电;
                                        
                                        
                                        
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
仿照下面句子,在下面横线处再写两个句子,必须符合文段主旨。(6分)
阅读屈原,就是在阅读一种伟大,"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"的精神激励着一代代人奋力前行;___________________________________________
______________________________________________;______________________
____________________________________________________________________。这些思想、文化的传承也铸就了中国文化,也正是这种吸收传统文化的特点,使得中国文化源远流长,生生不息。
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温州中学在艺术节上开展社团标语征集活动。请你仿照例句,任选学校一个特色社团拟写一条宣传标语。要求:(1)能突出社团特点;(2)运用对偶修辞。(3分)
例:摄影社——山光水色一收镜前,物象人情尽现眼底。
                                         
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