将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是（）①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利 ②人人生而平等③为了保障这些权利，人类 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：简单来源：不详

将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是（   ）
①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利
②人人生而平等
③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府
④造物主赋予他们若干不可让与的权利
⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的
⑥我们认为下述真理是不言而喻的

A．①⑥④③⑤②

B．⑥④③⑤②①

C．⑥②④①③⑤

D．⑥③②④①⑤

答案

解析

本段文字选自美国《独立宣言》

核心考点

试题【将下面打乱了语序的六个句子组成一段语意连贯的文字，顺序正确的一项是（）①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利 ②人人生而平等③为了保障这些权利，人类】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]

举一反三

将下列内容重新排列成连贯、通顺的一段话（只填序号）（4分
①人文景观，其面局重点从泰城西南祭地的宽社首山、蒿里山至告天的玉皇顶，形成“地府”、“人间”、“天堂”三重空间。
②尤其是南坡，山势陡峻，主峰突兀，山峦叠起，气势非凡，蕴藏着奇、险、秀、幽、奥、旷等自然景观特点。
③泰山呈放射状分布，由自然景观与人文景观融合而成。
④泰山山体高大，形象雄伟。
⑤岱庙是山下泰城中轴线上的主体建筑，前连通天街，后接盘道，形成山城一体。
答：__________________________________________________________________________。

题型：语言运用题难度：简单| 查看答案

根据上下文意，续写句子。
中国社会科学院邹东涛认为，人才分为四种：
一是“一”字型人才，这种人才的知识面虽然比较宽，但缺乏深入的研究和创新。
二是“1”字型人才，------------------------，-----------------------。
三是“T”字型人才，这种人才虽然知识面比较宽，但是不能冒尖，缺乏创新。
四是“十”字型人才，-----------------------，-----------------------。

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

将下面5个句子，按恰当的顺序填入横线处。(只填序号)(5分)
人在文字里前行，____________，____________。带上心情去文字里旅游，____________，____________，____________……我们就陶醉了，微笑与泪水变化着表情，那铅字就幻化成感受，我们的路途有多样的心情相随。
退去虽然退去，而心中早已涌起了某种情怀
一个个字像火车窗外的风景
沿途有灿烂如阳光的喜
也有淅沥如雨的哀
有随风而逝的怒
答：_______________________________

题型：语言运用题难度：一般| 查看答案

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（  ）
向西越过桐庐县城，                       ，这就是富春山的山子山孙了。东北西山下，是一片桑麻地，                     ，隐而复现                       。绕过一条山岭，便是富阳县的地界了。
①遥遥对着一排高低不定的青峦       ②一排高低不定的青峦遥遥相对着     ③和一条长蛇似的官道④有一条长蛇似的官道    ⑤出没盘曲在桃杨柳洋槐榆树的中间  ⑥在桃杨柳洋槐榆树的中间盘曲出没

A．②③⑥

B．①④⑤

C．②④⑥

D．①③⑤

题型：单选题难度：一般| 查看答案

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是(   )
生命是母亲给我的。-----------，----------。---------，-----------。----------，----------。她一生未享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛！心痛！
（1）  我的性格`习惯（2）我之能长大成人（3）我之能成为一个不十分坏的人
（4）是母亲传给我的（5）是母亲感化的   （6）是母亲的血汗灌养的

A．（2）（5）（3）（4）（1）（6）	B．（2）（6）（1）（4）（3）（5）
C．（1）（4）（2）（6）（3）（5）	D．（3）（5）（1）（4）（2）（6）

题型：单选题难度：一般| 查看答案

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