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题目
题型:0122 期末题难度:来源:
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示
F.比较力与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是_________和__________;
(2)遗漏的内容分别是__________和___________。 
答案
(1)C,E
(2)C中未记下两条细绳的方向,
         E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了位置O。
核心考点
试题【某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
在“探究求合力的方法”的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长后,结点到达某一位置O。
(1)设两个弹簧测力计的示数分别记为F1和F2,假如F1的大小及方向固定不变,为使橡皮条的结点仍然到达O 点,对F2来说,下面几种说法中正确的是[     ]
A.F2可以有多个方向
B.F2的方向和大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是唯一确定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
(2)若两个弹簧测力计的读数均为4N,且两细绳拉力的方向互相垂直,则_________(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测量出它们的合力,理由是____________________________。
题型:江苏期末题难度:| 查看答案
在《验证力的平行四边形定则》的实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下列各图中符合实验事实的是[     ]
A、B、C、D、
题型:0109 期末题难度:| 查看答案
探究求合力的方法的实验中,把劲度系数为k的橡皮条GE的一端固定在板上的G点,橡皮条的另一端E拴上两条细绳,如图所示,两组钩码互成角度拉橡皮条GE使之伸长了EO长度,结点到达某一位置O ;再用一条细绳挂上适当的钩码把橡皮条拉长,使结点也到达位置O ,在本次实验中,两次把橡皮条拉到同一位置的目的是___________________________。若EO长度为x,橡皮筋由于形变产生的弹力大小为_________。
题型:江西省期末题难度:| 查看答案
在“探究合力与分力的关系”的实验中,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,关于这两次拉伸,下列说法中正确的是[     ]
A.只要求将橡皮条拉到相同的长度
B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
C.将弹簧秤拉到相同的刻度
D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
题型:0117 期中题难度:| 查看答案
“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F与F"两力中,方向一定沿AO方向的是______________。(选填F或F")
(2)本实验采用的科学方法是[     ]
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
题型:0113 期中题难度:| 查看答案
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