题目
题型:江西省期末题难度:来源:
答案
核心考点
试题【探究求合力的方法的实验中,把劲度系数为k的橡皮条GE的一端固定在板上的G点,橡皮条的另一端E拴上两条细绳,如图所示,两组钩码互成角度拉橡皮条GE使之伸长了EO长】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.要求将橡皮条沿相同的方向拉到相同的长度
C.将弹簧秤拉到相同的刻度
D.将橡皮条和细绳的结点拉到相同的位置
(2)本实验采用的科学方法是
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(1)改变钩码个数,实验能完成的是
B.钩码的个数N1=N3=3,N2=4
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数,Nl=3,N2=4,N3=5
(2)在拆下钩码和绳子前,应该做好三个方面的记录:_______________;__________________;_________________。
(1)有位同学把橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角取,以便算出合力大小
(2)有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平防止的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧测力计的读数与;
②只用一个弹簧测力计通过细线沿原来的方向(即两个测力计同时拉橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧测力计的读数和细线的方向。
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是
在①中______________________________________________________;
在②中______________________________________________________。
①小明用图钉将白纸钉在置于水平面上的木板上,小红用笔在白纸上标上标记O点;
②小明用图钉将橡皮绳一端固定在木板上O点,在橡皮绳的末端系住两绳套。用两个弹簧秤分别向左右斜上方拉,把橡皮绳的另一端拉至某一点,并记下该点为A点;
③小红用笔在两弹簧秤的钩子末端做下记号B和C,用尺画直线分别连接AB和AC并标上箭头,同时记录下两弹簧秤的示数,即为两弹簧秤拉力的方向和大小;
④小明再次只用一个弹簧秤钩住绳套,将橡皮绳的结点拉到步骤3中同样的A点位置,小红再次记下钩子末端位置D,连接线段AD标上箭头,同时记下弹簧秤示数;
⑤取下白纸,小红连接线段BD和CD,即认为FAD为FAB和FAC的合力。(如图)
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________;
(3)____________________________________________________。
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