题目
题型：不详难度：来源：
（2）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧秤通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．在本实验中，下列说法正确的是______
A．实验过程中，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
B．两次拉橡皮条时都应将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
C．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
D．实验中只要把作出的两个力的合力与另一个合力的大小进行比较就可以了．
答案
（2）A、实验过程中，拉力方向与木板平行，所以弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故A正确．
B、要保证两次作用效果相同，橡皮条沿相同方向拉到相同长度．故B正确．
C、为了减小误差，拉橡皮条的细绳需长些，标记方向的两点要远些．故C正确．
D、实验中把作出的两个力的合力与另一个合力的大小方向进行比较．故D错误．
故选ABC．
故答案为：（1）1.090 （2）ABC
核心考点
试题【（1）如图所示的游标卡尺的读数为______cm．（2）在“探究求合力的方法”时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，先后两】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）他的实验步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是______和______；②遗漏的内容分别是
______和______．
（2）他根据测量结果在白纸上画出如图所示的图（F与AO共线），图中______是F1与F2合成的理论值；______是F1与F2合成的实际值．
（1）用作图法作出合力F的图示______．
（2）合力F的大小是______N．
（2）在“探究求合力的方法”实验中，关于操作步骤和注意事项，下列说法中正确的是______（填字母代号）
A、两细绳必须等长
B、拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
C、用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D、拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
（3）在测量电源的电动势和内阻的实验中，某同学用相同的器材分别采用甲、乙两种电路对同一个电源进行了测量，并用测得的数据在同一坐标系中分别作出了两条伏安特性曲线，如丙图所示．
由丙图可知，电动势的真实值为______V，内阻的真实值为______Ω．本实验中，从电源内阻测量的角度来看，比较合理的电路是______．（选填甲或乙）
A．用两个弹簧秤拉橡皮条时，两弹簧秤的示数必须相等
B．用两个弹簧秤拉橡皮条和用一个弹簧秤拉橡皮条，两次橡皮条的拉伸程度相同就说明两次拉力效果相同
C．在使用弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．两细绳必须等长
（2）在“验证力的平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，F′表示一个弹簧拉橡皮条时的力，则图中符合实验事实的是：______．
（1）图中的______是F1和F2的合力的理论值；______是F1和F2的合力的实际测量值．
（2）本实验采用的科学方法是______（填字母代号）
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法．
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