“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

（1）图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是_____。
（2）本实验采用的科学方法是。

A．理想实验法	B．等效替代法
C．控制变量法	D．建立物理模型法

答案

（1）

（2）B

解析

试题分析：（1）观察乙图，力F是平行四边形对角线，是根据平行四边形定则做出的合力，那么

就是单独一个弹簧测力计把橡皮绳拉倒结点的拉力，由于只有一个拉力，因此一定沿AO方向。
（2）本实验中，先是用一个力把橡皮绳拉到结点O，然后两个测力计一起把橡皮绳拉到同一个结点O，效果相同，即用两个力代替原来的一个力，此为等效代替。

核心考点

试题【“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。（1）图】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]

举一反三

如下图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直．杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角为θ＝30°.系统保持静止，不计一切摩擦．下列说法中正确的是( )

A．细线BO对天花板的拉力大小是

B．a杆对滑轮的作用力大小是

C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G

D．a杆对滑轮的作用力大小是G

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如图所示，一个物体受到三个共点力F₁、F₂、F₃的作用，若将它们平移并首尾相接，三个力矢量组成了一个封闭三角形，则物体所受这三个力的合力大小为（）

A．2F₁

B．F₂

C．2F₃

D．0

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在如右上图所示装置中，轻质滑轮悬挂在绳间，两物体质量分别为m₁、m₂，悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径，不计一切摩擦，整个装置处于静止状态．则

A．α一定等于β

B．m₁一定大于m₂

C．m₁一定小于m₂

D．m_l可能等于m₂

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在“验证平行四边形定则”的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如图所示，此时，

，现在保持A读数不变，减小角，要使结点仍在O处，可采用的办法是（）

A.增大B的读数，同时减小角
B.减小B的读数，同时减小角
C.增大B的读数，同时增大角
D.保持B的读数不变，同时增大角

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如图所示，用两根轻绳AO和BO系住一小球，手提B端由OB的水平位置逐渐缓慢地向上移动，一直转到OB成竖直方向，在这过程中保持

角不变，则OB所受拉力的变化情况是：

A．一直在减小

B．一直在增大

C．先逐渐减小，后逐渐增大

D．先逐渐增大，后逐渐减小

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