当前位置:高中试题 > 物理试题 > 动量守恒定律 > 在“实验:探究碰撞中的不变量”中需考虑的问题有:(1)碰撞必须包括各种情况的碰撞;(2)用________测物体的质量; (3)用________或______...
题目
题型:同步题难度:来源:
在“实验:探究碰撞中的不变量”中需考虑的问题有:
(1)碰撞必须包括各种情况的碰撞;
(2)用________测物体的质量;
(3)用________或__________测算碰撞前后物体的速度。
答案
天平,光电门,打点计时器
核心考点
试题【在“实验:探究碰撞中的不变量”中需考虑的问题有:(1)碰撞必须包括各种情况的碰撞;(2)用________测物体的质量; (3)用________或______】;主要考察你对动量守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,A、B两摆摆长分别为L1和L2,摆球质量分别为m1和m2,且m1<m2,静止时,两球在悬点正下方刚好接触,现将A摆在纸平面内向左拉离平衡位置,使摆线水平,然后释放。当A摆摆在最低点时两球碰撞,碰后,A球被反弹,反弹后最大偏角为α,B球向右摆动,最大偏角为β,则碰撞过程中一定守恒的是________(选填“动能”或“动量”),守恒的关系式为____________。
题型:同步题难度:| 查看答案
某同学利用两个半径相同的小球及斜槽探索碰撞中的“不变量”实验,把被碰小球M1置于斜槽末端处,如图,所测得数据如下表:     
(1)若把平抛时间设为单位时间1s,则碰前M2与其速度v2的乘积为M2V2=______kg·m/s,碰后各自质量与其速 度的乘积之和M2V2"+M1v1"=____kg·m/s。
(2)实验结论是_________________。
题型:同步题难度:| 查看答案
“验证动量守恒定律”(装置如图所示)。
(1)为了避免碰撞后入射的小球反弹到斜槽上而引起系统误差,入射小球的质量m1与被撞小球的质量m2的关系是m1_________(填“大”、“小”或“等”)于m2(两小球大小相等,直径已量出为d)。
(2)为了保证入射小球水平抛出,必须调整斜槽,使_________。
(3)现提供以下实验步骤:
A.确定铅锤对应点O
B.不放m2,让m1从斜槽滚下,确定它落地点的位置P (地上有复写纸、白纸)
C.放m2于立柱上,让m1从斜槽滚下,与m2正碰后,确定m1、m2落地点的位置M、N
D.量OM,OP,ON
E.看m1OM+m2ON与m1OP是否相等,以验证动量守恒定律
指出上述步骤的不完善之处:答:___________________________
题型:同步题难度:| 查看答案
水平光滑桌面上有A、B两个小车,质量分别是0.6 kg和0.2 kg。A车的车尾拉着纸带,A车以某一速度与静止的B车碰撞,碰后两车连在一起共同向前运动,碰撞前后打点计时器打下的纸带如图所示,根据这些数据,请猜想:把两小车加在一起计算,有一个什么物理量在碰撞前后是相等的?
题型:同步题难度:| 查看答案
如图所示,已知A、B之间的质量关系是mB=1.5mA,拍摄共进行了4次,第一次是在两滑块相撞之前,以 后的三次是在碰撞之后,A原来处于静止状态,设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10 cm至105 cm这段范围内运动(以滑块上的箭头位置为准),试根据闪光照片(闪光时间间隔为0.4s),求出:
(1)A、B两滑块碰撞前后的速度各为多少?
(2)根据闪光照片分析说明:两滑块碰撞前后,两个物体各自的质量与自己的速度的乘积之和是不是不变量?
题型:同步题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.