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题目
题型:不详难度:来源:
滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人竖直光滑圆弧轨道,然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D。圆弧轨道的半径为1 m ,B、C为圆弧的两端点,其连线水平,圆弧对应圆心角,斜面与圆弧相切于C点。已知滑板与斜面间的动摩擦因数为,不计空气阻力,运动员(连同滑板)质量为50 kg,可视为质点。试求:

小题1:运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0
小题2:运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力;
小题3:运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。
答案

小题1:
小题2:  N="2150" N
小题3:
解析
(1)运动员离开平台后做平抛运动,从A至B在竖直方向有:
                   (1分)
在B点有:            (1分)
解得:               (1分)
(2)运动员在圆弧轨道上做圆周运动,设运动员在最低点的速度为v
在最低点时                 (1分)
根据机械能守恒定律          (2分)
解得        N="2150" N         (1分)
(3)设运动员在C点的速度为vC,运动员从A至C的过程机械能守恒
      (1分)
运动员从C至D过程中,根据动能定理
       (1分)
解得                       (1分)
核心考点
试题【滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人】;主要考察你对功能关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
质量m=0.78 kg的木块静止于水平面上,现在恒力F作用下做匀加速直线运动,已知恒力大小F=4.5N,方向与水平方向成q=37°角斜向上,如图所示.3 s末撤去此拉力时,木块已滑行的距离s0=9m,(重力加速度g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.)求:

小题1: 木块与地面间的动摩擦因数;
小题2:撤去拉力后,木块继续滑行的距离;
小题3:在整个运动过程中,摩擦力对木块做的功.
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如图所示,倾角θ=300、长L=2.7m的斜面,底端与一个光滑的1/4圆弧平滑连接,圆弧底端切线水平。一个质量为m=1kg的质点从斜面最高点A沿斜面下滑,经过斜面底端B恰好到达圆弧最高点C,又从圆弧滑回,能上升到斜面上的D点,再由D点由斜面下滑沿圆弧上升,再滑回,这样往复运动,最后停在B点。已知质点与斜面间的动摩擦因数为μ=/6,g=10m/s2,假设质点经过斜面与圆弧平滑连接处速率不变。求:

小题1:质点第1次经过B点时对圆弧轨道的压力;
小题2:质点从A到D的过程中质点下降的高度;
小题3:质点从开始到第6次经过B点的过程中因与斜面摩擦而产生的热量.
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两个质量不同的物体,如果它们的
A.动能相等,则质量大的动量大
B.动能相等,则动量大小也相等
C.动量大小相等,则质量大的动能小
D.动量大小相等,则动能也相等

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(18分)如图,在水平地面上有AB两个物体,质量分别为mA=2kg,mB=1kg,AB相距s=9.5m,Av0=10m/s的初速度向静止的B运动,与B发生正碰,分开后仍沿原来方向运动,AB均停止运动时相距=19.5m。已知AB与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.1,取g=10m/s2。求:

(1)相碰前A的速度大小
(2)碰撞过程中的能量损失
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如图所示,某段滑雪道倾角为30°,总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从雪道上距底端高为h处由静止开始匀加速下滑,加速度大小为,他沿雪道滑到底端的过程中,下列说法正确的是
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能
B.运动员获得的动能为
C.运动员克服摩擦力做功为
D.运动员减少的机械能为

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