题目
题型:不详难度:来源:
小题1:运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v0;
小题2:运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最底点对轨道的压力;
小题3:运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离。
答案
小题1:
小题2: N="2150" N
小题3:
解析
(1分)
在B点有: (1分)
解得: (1分)
(2)运动员在圆弧轨道上做圆周运动,设运动员在最低点的速度为v
在最低点时 (1分)
根据机械能守恒定律 (2分)
解得 N="2150" N (1分)
(3)设运动员在C点的速度为vC,运动员从A至C的过程机械能守恒
(1分)
运动员从C至D过程中,根据动能定理
(1分)
解得 (1分)
核心考点
试题【滑板运动是青少年喜爱的一项活动。如图所示,滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h="O." 8 m髙的平台,运动员(连同滑板)恰好能无碰撞的从B点沿圆弧切线进人】;主要考察你对功能关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1: 木块与地面间的动摩擦因数;
小题2:撤去拉力后,木块继续滑行的距离;
小题3:在整个运动过程中,摩擦力对木块做的功.
小题1:质点第1次经过B点时对圆弧轨道的压力;
小题2:质点从A到D的过程中质点下降的高度;
小题3:质点从开始到第6次经过B点的过程中因与斜面摩擦而产生的热量.
A.动能相等,则质量大的动量大 |
B.动能相等,则动量大小也相等 |
C.动量大小相等,则质量大的动能小 |
D.动量大小相等,则动能也相等 |
(1)相碰前A的速度大小
(2)碰撞过程中的能量损失
A.运动员减少的重力势能全部转化为动能 |
B.运动员获得的动能为 |
C.运动员克服摩擦力做功为 |
D.运动员减少的机械能为 |
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