题目
题型：不详难度：来源：
①实验时打点计时器与学生电源按图乙连接，正确的连接是______（填“A”或“B”）
②实验中，甲、乙俩同学用两种不同的方法来改变橡皮筋对小车所做的功．
甲同学：改变相同橡皮筋的条数，小车每次到同一位置释放；
乙同学：保持橡皮筋的条数不变，小车每次拉倒不同的位置释放．
你认为______（填“甲”或“乙”）同学的方法更合理．
③从释放小车到刚脱离橡皮筋的过程，小车的运动可能是______
A．匀加速运动B．匀减速运动C．加速度增大的加速运动D．加速度减小的加速运动
④实验中测得小车质量为1.0kg，某次实验得到的纸带及测量数据如图所示，测得小车获得的动能为______J（保留两位有效数字）．打点计时器工作频率为50Hz．
答案
②橡皮筋对小车做的功我们没法直接测量，所以我们是通过改变橡皮筋的条数的方法来改变功，为了让橡皮筋的功能有倍数关系就要求将橡皮筋拉到同一位置处，故应选甲同学的方法，乙同学的方法测不出橡皮筋到底做了多少功．
故合理的是甲；
③从释放小车到刚脱离橡皮筋的过程，在橡皮筋弹力的作用下小车做加速运动，由于弹力逐渐减小，故加速度逐渐减小，故选：D；
④在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等，
此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀的部分，v=
| 0.04 |
| 0.02 |
| 1 |
| 2 |
故答案为：①B；②甲；③D；④2.0．
核心考点
试题【某实验小组采用如图甲所示装置探究做功与动能变化的关系，小车经平衡摩擦力后，挂上橡皮筋，在橡皮筋的作用下小车弹出，脱离橡皮筋沿木板滑行．①实验时打点计时器与学生电】；主要考察你对功等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）实验前，将滑块置于气垫导轨上，滑块、N不相连接，接通气源，轻推滑块，当图乙中的△t1______△t2（选填“＞”、“＜”或“=”）时，说明气垫导轨已经水平．
（2）若测得竖直挡光条宽度为d，滑块的质量为m，通过计算机又读出实验中图乙中的△t1、△t2，请写出实验中计算滑块动能的增量△Ek的表达式______．（用已知量和测量量表示）
（3）通过计算机所绘F-s图线可以算出滑块所受力在s=0.8m内这一过程中所做的功W，W=______J．
| A．释放小车后，小车能够运动 |
| B．轻推一下小车，小车能够匀速运动 |
| C．释放小车后，拖着纸带的小车能够运动 |
| D．轻推一下小车，拖着纸带的小车能够匀速运动 |
| 在“探究功与速度变化的关系”实验中． （1）如图1是甲同学的实验装置图，下列做法能够实现橡皮筋对小车做功呈整数倍变化的是______ A．释放小车的位置等间距的变化 B．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍 C．橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍 D．增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放 （2）该同学按照正确的操作在实验中得到了若干条纸带，则纸带上打下的相邻点间的距离变化情况是______ A．一直增大且增量不变 B．先减小后增大 C．先增大后减小D．先增大后均匀不变再减小 （3）该实验可以有不同的设计，乙同学设计了如下实验方案： A．实验装置如图2所示，一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码，用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起．调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动； B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动． 请回答下列问题： ①滑块做匀速直线运动时，纸带上打出的点的分布是______； ②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小______钩码的重力大小（选填“大于”“等于”或“小于”）．  |
如图1所示，某同学在做“探究功与速度变化的关系”的实验．当小车在1条橡皮筋的作用下沿木板滑行时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…橡皮筋重复实验时，设法使每次实验中橡皮筋所做的功分别为2W、3W…． （1）图中电火花计时器的工作电压是______V的交流电． （2）实验室提供的器材如下：长木板、小车、橡皮筋、打点计时器、纸带、电源等，还缺少的测量工具是______． （3）图中小车上有一固定小立柱，如图1给出了4种橡皮筋与小立柱的套接方式，为减小实验误差，你认为最合理的套接方式是______． （4）在正确操作的情况下，某次所打的纸带如图2所示．打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量橡皮筋做功后小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据纸带中字母回答），小车获得的速度是______m/s．（结果保留两位有效数字）  |
某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究功与速度变化的关系”实验，在实验中，该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力． （1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______． A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作 B．实验操作时要先放小车，后接通电源 C．在利用纸带进行数据处理时，所选的两个研究点离得越近越好 D．在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量 （2）除实验装置中的仪器外，还需要的测量仪器有______． （3）如图2所示，为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．图中已经标明了要测量的物理量，另外，小车的质量为M，砂和砂桶的总质量为m．请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出来______． |