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三国协约
三国协约
1893-1907年英法俄三国通过签订一些列协议而结成的军事集团。1893年法俄率先签订军事协定，1904年英法签订协约，1907年英俄签订协约，三国协约的局面最终形成。与同盟三国形成两大军事对峙集团。
背景
(1)三国同盟形成后，法俄都感到不安，为了对付共同的敌人，两国逐渐接近，并于1892年缔结了军事协定。法俄同盟形成，欧洲开始出现两大军事集团对峙的局面，这是向三国协约方向推进的第一步。
(2)随着在殖民地问题上冲突的加剧，20世纪初，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾。英国不得不放弃维持欧洲大陆均衡的“光荣孤立”政策，首先与德国的宿敌法国接近;法德矛盾促使法国也向英国靠拢。
经过
(1)1904年英法签订协约，调整了两国在瓜分非洲等殖民地问题上的矛盾。从此，英法事实上建立了同盟关系。为了共同对付德国，英国又主动协调了同俄国的利害冲突。
(2)1907年英俄签订协定，调整了双方在亚洲争夺殖民地的矛盾。英法、英俄协定，都是背着有关国家签订的帝国主义的分赃协定。英法、英俄协定的签订，意味着英、法、俄三国协约的建立。这样，为重新瓜分世界，欧洲两大军事集团最终形成了。
主要原因
三国同盟与三国协约形成的主要原因：
第二次工业革命以后，新型资本主义国家势力迅速发展，例如德国，要求重新分配殖民地。危及英法等老牌资本主义国家的利益，同时奥匈帝国和俄国因为克里米亚问题，亦存在矛盾，三国同盟的矛头指向俄国和法国，随着德国不断扩张以及英、德矛盾日趋尖锐，英国协调了与法国和俄国的关系，在1904年和1907年分别与法国和俄国签订协约，最后形成了三国协约。
相关试题
1913年，英、美、德、法的实力对比 
上述表格所反映的史实导致的直接后果是 [ ] A、英国成为殖民大帝国
B、美国成为经济大国
C、轴心国集团和反法西斯同盟的形成
D、三国同盟和三国协约的形成“让别的国家分割大陆和海洋而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了。我们也要求阳光下的地盘。” —— 德国外长 皮洛夫 请问： （1）这里所说的“别的国家”主要是指哪些国家？他们结成什么集团与德、奥匈对抗？ （2）英国为什么放弃“光荣孤立”的政策而结盟？ （3）德国所要求的“阳光下的地盘。”实际上是指什么？ （4）德国外长的这段话，道出了第一次世界大战爆发的根本原因。请你认真归纳一下好吗？ 20世纪初，大国结盟让整个欧洲笼罩着战争的阴霾，按当时的形势推测，如果德国去进攻俄国，那么下列哪个国家有义务全力去帮助俄国 [ ] A．意大利
B．法国
C．奥匈帝国
D．美国下列因果关系搭配错误的是 [ ] A．伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命
B．三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战
C．苏联完成了第一，第二个五年计划——强盛的工业国
D．美国霸权政策——匈牙利改革阅读下列材料：
材料一 温斯顿·丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴──俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。”——摘自《圣彼得堡来客》 材料二 丘吉尔同他的同谋者认为：“要使前俄罗斯帝国臣服，不仅是军事上远征问题，而且是世界政治问题……我们只有依靠德国的帮助才能制止俄国。” ——摘自《丘吉尔的一生》 材料三 1941年6月苏德战争爆发前，有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。” ——摘自《丘吉尔的一生》 请回答：
（1）材料一、二、三的历史背景是否相同？说明判断的理由。___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________（2）在上述三则材料中，丘吉尔对德态度变化的原因是什么？ ___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________（3）在材料一、三中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么？ ___________________________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________________________（4）从以上材料可以看出丘吉尔的外交准则是什么？ ___________________________________________________________________________________________ 第一次世界大战（简称一次大战、一战）是一场发生在欧洲但波及到全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲，故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。 
图说历史：
（1）上图反映的是一战前的什么历史现象？上图中外圆代表的集团名称叫什么？___________________________________________________________________________________________ 追根溯源：
材料一：一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况
（2）请你根据材料一的分析，谈谈第一次世界大战的根本原因是什么？（2分） ___________________________________________________________________________________________ 揭穿谎言：
材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。（3）请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。 ___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________战争审判：
材料三： 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。（4）材料三中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？ ___________________________________________________________________________________________ 期盼和平：
（5）战争，对人类来说是一场醒不了的噩梦。脚下的白骨告诉我们：战争是残酷的。墓碑里的灵魂告诉我们：战争的代价是沉痛的。面对战争，我们有无限的感慨……请你以史为鉴，设计一条宣传语，呼吁世界和平。要求主题突出，思想正确，语言通畅，格式不限。___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________图示法是学习历史的一种重要方法。小燕同学根据相关史实制作了以下示意图，其中不正确的是 
[ ] A．三国鼎立
B．北宋与辽、西夏并立
C．南宋与金对峙
D．三国同盟和三国协约某学校历史兴趣小组的同学对“促使英国加入三国协约的原则”进行了探究，他们得出的以下结论中不正确的是 [ ] A．拥有盟友可以在战争中得到极大的帮助
B．美国和德国实力的不断增强让英国感到不安
C．此时世界和欧洲的局势发生了很大的变化
D．英国奉行不结盟政策一战前的“三国协约” 与二战后的“北约”都
①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位
③具有军事政
治同盟性质④影响了世界格局的变化[ ] A．①② 
③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。20世纪世界格局出现过三次大变动。
阅读材料，回答问题。
材料一较量中的两大军事集团
（1）请写出材料一中军事集团的名称。两大军事集团的较量最终形成了怎样的世界政治格局？这一格局是怎样被打破的？
___________________________________________________________________________
材料二：1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。而到了1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
（2）材料二中26国的联合宣言对二战的进程产生了什么影响？文中“刚刚开始的战争”是指什么？它导致形成了怎样的世界政治格局？
____________________________________________________________________________材料三： 
（3）二战后的世界格局被打破的标志是什么？请指出上图“不平衡的跷跷板”反映了当今世界出现了什么样的政治格局？
___________________________________________________________________________
（4）在新的世界格局形成过程中，你认为起决定性作用的因素是什么？中国应怎样做才能占据有利地位？
___________________________________________________________________________法国国歌《马赛曲》在俄国一度被禁止演奏，但1891年法国舰队访问俄国时，俄国乐队高奏《马赛曲》，连沙皇也破例脱帽致敬。这一变化主要原因是 [ ] A．德奥意三国同盟的威胁
B．英德矛盾的激化
C．法俄缔结军事协定
D．英国光荣孤立政策的影响“他们以为我们赢不了他们。这一仗不容易打。将是一场费时耗日、可怕的战争；但历经惨祸后我们终将得胜。我们需要全力以赴，拿出英国和英国人民的所有能耐：谋略、胆识、锲而不舍、败而不馁、胜而不骄、坚信不移。”（摘自劳合·乔治1914年的演讲）——“他们以为我们赢不了他们”中的“他们”和“我们”分别指的是 [ ] A．封建统治者和资产阶级
B．法西斯国家和反法西斯国家
C．北约和华约
D．同盟国和协约国阅读下列材料：
材料一：
材料二：如果德国或意大利在德国支持下进攻法国，俄国应使用所有的军队进攻德国。如果德国或奥地利在德国支持下进攻俄国，法国应用它所有的军队和德国作战。如果三国同盟或组成三国同盟的国家之一动员了他的军队，法国和俄国一经接到这件事情的消息不需要任何事先的协议，应立即同时动员他们的全部军队，并将这些军队调到尽可能靠近边界的地方。
请回答：
（1）材料一中反映的是哪次科技革命的成果？
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（2）材料二是哪两个国家所签订的协定的内容？主要针对哪个军事集团？
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（3）材料一和材料二有关系吗？说说你的理由。
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（4）结合材料的有关知识，谈谈上述问题给我们哪些启示？
__________________________________________________________19世纪末20世纪初，美国不得不放弃“光荣孤立”政策，在1904年和1907年分别与法国、俄国签订了军事协约，最终形成了“三国协约”。
错误：
理由：读下图，回答问题： 
（1）A、B、C、D、E、F分别是什么国家？
A________；B_________；C_________；D_________；E_________；F__________。
（2）三国同盟是指哪三国：_____________
（3）三国协约是指哪三国：_____________关于19世纪后期出现的垄断组织，下列说法正确的是
①垄断组织在一定程度上适应了生产力的发展②垄断组织促进了资本主义国家经济的发展
③垄断组织的发达是德国、美国经济迅速发展的原因之一
④垄断组织的形成标志着资本主义发展到帝国主义阶段[ ] A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④促使英国加入三国协约的原因中没有 [ ] A．拥有盟友可以在战争中起到极大的作用
B．美国和德国实力不断增强让英国感到不安
C．此时世界和欧洲局势发生了很大的变化
D．英国奉行不结盟政策英国和俄国之间有着深刻的矛盾，但在1907 两国签定了军事协定，成为盟友，其中的主要原因是 [ ] A．两国都受到德国的威胁
B．英国对俄国作出让步
C．英国在推行“光荣孤立”外交政策
D．英国在欧洲的霸主地位动摇找一找。
在第一次世界大战的地图中，请与同学一起找出交战双方的国家，明确其地
理位置。
同盟国方面：_______________________________________
协约国方面：_______________________________________阅读三国同盟、三国协约示意图，结合所学知识回答下面问题 
（1）根据图中地理位置，填出同盟国、协约国成员国。
①___________②___________③___________④___________⑤___________⑥___________
（2）从地理角度分析同盟国的优势与劣势?
_____________________________________________________________________________
（3）两大集团集成的主要原因是什么？形成后对世界产生了怎样的影响？
_____________________________________________________________________________读图，回答下列问题。 
（1）图中粉色部分、黄色部分分别表示的是哪个帝国主义侵略集团？
___________________________________________________________
（2）两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？
___________________________________________________________
（3）两大军事侵略集团的形成对国际形式产生了怎样的影响？
___________________________________________________________
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