如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

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如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力f_a≠ 0，b所受摩擦力f_b= 0。现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）

A．f_a大小不变	B．f_a方向改变
C．f_b仍然为零	D．f_b方向向左

答案

解析

根据弹簧和绳不同的特点，弹簧在力变化时不会发生突变，而绳的拉力是能够突变的，再根据物体的受力就可以判断摩擦力的变化情况．将右侧细绳剪断，则剪断瞬间，弹簧的弹力的大小不变，弹簧对木块b作用力方向向左，所以b所受摩擦力F_fb方向应该向右；由于弹簧弹力不能发生突变，剪断瞬间，弹簧弹力不变，a的受力的情况不变，所受摩擦力也不变，所以选项A正确．
点评：主要就是考查学生对弹簧和绳在力发生突变时它们的特点，知道这一点就很容易了．

核心考点

试题【如图所示，将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力】；主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

如右图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a₁、a₂。重力加速度大小为g。则有（）

A．a₁=g，a₂=g	B．a₁= 0，a₂=g
C．a₁= 0，a₂=g	D．a₁=g，a₂=g

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在无风的情况下，跳伞运动员从水平飞行的飞机上跳伞，下落过程中受到空气阻力，下列描绘下落速度的水平分量大小υ_x、竖直分量大小υ_y与时间t的图像，可能正确的是（）

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（10分）如图17所示，甲为操作上一质量不计的竖直滑杆，滑杆上端固定，下端悬空，为了研究学生沿杆下滑的情况，在杆的顶部装有一拉力传感器，可显示杆的顶端所受拉力的大小，现有一学生手握滑杆，从杆的上端由静止开始下滑，下滑5s后这个学生的下滑速度为零，并用手紧握住滑杆保持静止不动，以这个学生开始下滑时刻为计时起点，传感器显示的力随时间变化的情况如图乙所示。g=10m/s²，求：
（1）该学生下滑过程中的最大速度；
（2）5s内该学生下滑的距离。

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某同学在探究力与物体运动关系的实验中，曾尝试用一质量为m₁的弹簧测力计拉动质量为m₂，的物体向上做匀加速运动，其操作情况如图所示。如果该同学对弹簧测力计施加竖直向上的拉力F，则在向上匀加速运动的过程中，弹簧测力计的读数是（）

A．-m₂g	B．F
C．	D．

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如图所示，一质量为m的物块恰好沿着倾角为

的斜面匀速下滑。现对物块施加一个竖直向下的恒力F。则物块（）

A．将减速下滑

B．将加速下滑

C．继续匀速下滑

D．受到的摩擦力增大

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