（6分）在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g＝9.80m/s2。该实验选取的重锤质量为1.00kg， - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

（6分）在“

验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g＝9.80m/s²。该实验选取的重锤质量为1.00kg，选取如图所示的一段纸带并测量出相邻各点之间的距离，利用这些数据验证重锤通过第2点至第5点间的过程中遵从机械能守恒定律。通过计算可以得出在第2点位置时重锤的动能为_________J；第5点位置重锤时的动能为_________J；重锤从第2点至第5点间的过程中重力势能的减小量为_________J。（保留三位有效数字）

答案

1.13；2.21；1.06

解析

略

核心考点

试题【（6分）在“验证机械能守恒的实验”中，已知打点计时器使用的交流电源的周期为0.02s，当地的重力加速度g＝9.80m/s2。该实验选取的重锤质量为1.00kg，】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：

（1）在水平放置的木板上，固定一张白纸．
（2）把橡皮条的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线与橡皮条的交点叫做结点．
（3）在纸面离O点比橡皮条略长的距离上标出A点．
（4）用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小．
（5）改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F的方向和大小．
（6）拆下弹簧测力计和橡皮条。请你写出下面应继续进行的实验步骤：

题型：不详难度：| 查看答案

在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点：

（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝                  （保留三位有效数字）．
（2）为减小误差，该实验要求M>>m（M小车的质量，m砝码和托盘的总质量），请你推理说明原因：
                                   ．

题型：不详难度：| 查看答案

（4分）下列有关高中物理力学实验的说法中，不正确的一项是（）

A．在“探究合力的方法”实验采用的科学方法是等效替代法

B．电火花打点计时器的工作电压是4~6

的低压交流电源

C．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，由纸带上的一系列点迹取计数点，可求出任意两个计数点之间的平均速度

D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，也要用到了纸带问题的处理方法

题型：不详难度：| 查看答案

（1）某游标卡尺的主尺的最小分度为1mm，游标

卡尺上有10个等分刻度，游标卡尺上每一个等分刻度的长度是 mm

，用这种游标卡尺测量时，可以精确到_______mm。
（2）如图所示，研究小车做匀变速直线运动时的一条纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，已知两相邻记数点的时间间隔T＝0.1s，则小车做_______运动,加速度大小是 m/s²

题型：不详难度：| 查看答案

（7分）某实验小组用如图甲所示的装置来做“探究物体的加速度与力、质量的关系”实验。两个相同的小车放在光滑的水平板上，前端各系一第细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码。增减小盘中的砝码就可以改变小受到的合力。两个小车后端各系一条细线，用一个黑板擦把两条细线同时按在桌子上，使小车静止，抬起黑板擦，两个小同时开始运动，按下黑板擦，两个小车同时停下来。

（1）通过改变　　　　　　　，就可以改变小车所受的合力。
（2）在探究加速度与质量的关系时，分别以　　　　为纵坐标、　　　　为横坐标作图像，这样就能直观地看出其关系。
（3）为减小摩擦阻力带来的实验误差，另一实验小组同学采用图乙所示的实验装置来探究当全外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系。
测出两个光电门中心之间的距离s和遮光条的宽度d，将滑块从图乙所示位置由静止释放，由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间△t₁，遮光条通过光电门2的时间△t₂，则滑块的加速度的表达式a= 。

题型：不详难度：| 查看答案

最新试题

热门考点