用游标卡尺和螺旋测微器分别测量不同物体的宽度和厚度，请你读出它们的数据：（1）游标卡尺的读数： cm；（2）螺旋测微器的读数： - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

用游标卡尺和螺旋测微器分别测量不同物体的宽度和厚度，请你读出它们的数据：
（1）游标卡尺的读数： cm；（2）螺旋测微器的读数： mm

答案

2.64 5.020

解析

游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读；螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．
解：游标卡尺的固定刻度读数为2.6cm，游标尺上第4个刻度游标读数为0.1×4mm=0.4mm=0.04cm，所以最终读数为：2.6cm+0.04cm=2.64cm；
螺旋测微器的固定刻度读数为5mm，可动刻度读数为0.01×2.0mm=0.020mm，所以最终读数为：5mm+0020mm=5.020mm．
故答案为：2.64cm，5.020mm．

核心考点

试题【用游标卡尺和螺旋测微器分别测量不同物体的宽度和厚度，请你读出它们的数据：（1）游标卡尺的读数： cm；（2）螺旋测微器的读数：】；主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]

举一反三

某同学设计了一个研究平抛运动的实验。实验装置示意图如图甲所示，A是一块水平放置木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（图甲中

、

……），槽间距离均为

。把覆盖复写纸的方格纸铺贴在硬板B上。实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放。每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离

。实验得到小球在方格纸上打下的若干痕迹点，如图乙

（1）实验前必须调节斜槽末端每次让小球从同一位置由静止释放，是为了
（2）每次将B板向内侧平移距离

，是为了
（3）设小方格的边长L，小球在实验中记录的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛初速度的计算式为V0= (用L、 g 表示)。

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以下是一位同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验。
（1）下列实验步骤是这位同学准备完成的，请写出正确的操作顺序______________

A．以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x，F）对应的点，并用平滑曲线连接起来

B．记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上指示的刻度L0

C．将铁架台固定在桌子上，将弹簧的一端系于横梁上让其自然竖直悬挂。在其近邻平行于弹簧固定一刻度尺

D．依次在弹簧的下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码，分别求出弹簧伸长量

E．以弹簧的伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量之间的关系式
F．解释表达式中常数的物理意义
（2）如图所示为根据测量数据在坐标系中作出的F—x图线，由图求出弹簧的劲度系数
为：______________。

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实验“测定匀变速直线运动的加速度”中，打点计时器接50 Hz的交流电源, 振针每隔 s 打一个点，得到的纸带如图5所示，B、C之间的时间为 s,，用刻度尺测得S1=7.85cm、S2=9.85cm、S3="11.85cm," 则这个做匀变速直线运动的物体的加速度为 m/s2, 物体运动到C时的瞬时速度约为 m/s（保留三位有效数字）。

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某实验小组采用如图（甲）所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50Hz．

（1）实验中木板略微倾斜，这样做________（填答案前的字母）．
A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大橡皮筋对小车韵弹力
C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
（2）若根据多次测量数据画出的W－v草图如图（乙）所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是____________．
A．W∝

B．W∝

C．W∝

D．W∝

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22．（4分）图中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为 cm；

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