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题目
题型:不详难度:来源:

小题1:验证力的平行四边形定则的实验,要使每次合力与分力都产生相同效果,必须    
A.每次都把橡皮条拉到相同的位置B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变
C.每次都准确读出弹簧秤的示数D.每次都记准细绳的方向
小题2:在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中,假如保持拉力F1的大小及方向不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点,对另一拉力F2的下面几种说法正确的是    
A.F2有多个方向
B.F2的大小和方向可以有多个值
C.F2的大小和方向是唯一确定的值
D.F2的方向是唯一,但大小可以有多个值 F1
小题3:在“探究求合力的方法”的实验中,F1F2表示两个互成角度的力,F ’表示由平行四边形定则求出的合力,F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力,则下列图中符合实验要求和事实的是    
答案

小题1:A
小题2:C
小题3:A
解析
此题涉及力学实验验证力的平行四边形定则。小题1:力是矢量,实现相同的效果需要力的大小和方向都相同,故需要把橡皮筋拉至同一点,保证大小和方向都相同。小题2:在矢量三角形中,确定两条边的方向和大小,则第三条边的大小和方向也确定,故只有唯一确定的值。小题3:用一个力拉橡皮筋时,拉力F一定会沿着橡皮筋的方向,而两个拉力的合力 由于误差可能会稍微偏离,故A答案正确。本题考查验证力的平行四边形定则实验的理解,知识基础,难度一般。
核心考点
试题【小题1:验证力的平行四边形定则的实验,要使每次合力与分力都产生相同效果,必须    。A.每次都把橡皮条拉到相同的位置B.每次拉橡皮条时两细绳方向都不变 C.每】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有标出。由图数据可求得:
小题1:该物体的加速度为                    m/s2
小题2:第3个计数点与第2个计数点的距离约为            cm,
小题3:打第3个点时该物体的速度为               m/s。
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如图所示是一小车在斜面上匀加速下滑过程中,通过打点计时器打出的纸带.纸上两相邻计数点的时间间隔为0.10s.由此可以得出打点计时器在打c点时小车的速度大小为         ,小车运动的加速度大小为      .(结果保留三位有效数字)
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下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器(数字计时器)“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格.
保持滑块质量MM=0.2kg)不变时的实验数据
砝码的质量m/kg
滑块所受拉力大小的近似值F/N
滑块通过光电门1的速度/(m/s)
滑块通过光电门2的速度/(m/s)
两光电门的距离S/m
滑块加速度的计算值a/()


0.09
0.15
0.50
   


0.12
0.21
0.50
   


0.14
0.25
0.50
   
小题1:请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空(结果取2位有效数字)
小题2:根据表中数据,在下图的aF坐标系中描出相应的点,并作出a-F图象

小题3:(1分)由a-F图象得出的结论为:____________________________________
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现要验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺。填入适当的公式或文字,完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响):
① 小车自斜面上方一固定点1从静止开始下滑至斜面底端2,记下所用的时间
② 用米尺测量12之间的距离s,则小车的加速度____________。
③ 用米尺测量1相对于2的高h。设小车所受重力为mg,则小车所受的合外力=________。
④改变_________________仍从1释放到2,重复上述测量。
⑤ 以h为横坐标,为纵坐标,根据实验数据作用作图。如能得到一条过原点的直线,则可以验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。

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某同学用20分度游标卡尺测量物体的长度L=________cm;用螺旋测微器测物体的直径D=__________mm


某同学先后用多用电表欧姆挡的×1k ,×100两挡位测电阻值时,表盘上指针分别如图所示,则所测电阻为_______________Ω
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