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题目
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一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有 10 个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示, 该工件的直径为_________mm。 
答案
29.8
解析
根据主尺+精确度×游标对齐的刻度值,29mm+8×0.1mm=29.8mm。
核心考点
试题【一游标卡尺的主尺最小分度为1毫米,游标上有 10 个小等分间隔,现用此卡尺来测量工件的直径,如图所示, 该工件的直径为_________mm。 】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
在做“验证机械能守恒定律”实验时,用打点计时器打出纸带如图所示,其中A点为打下的第一个点,0、1、2……为连续的相邻计数点。现测得两相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知计数点间的时间间隔为T。根据纸带测量出的数据可以求出此实验过程中重锤下落运动的加速度大小的表达式为             ,打下第5号计数点时,纸带运动的瞬时速度大小的表达式为          。要验证机械能守恒定律,为减小实验误差,应选择打下第   号和第    号计数点之间的过程为研究对象。
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如图所示,两个质量各为m1和m2的小物块A和B,分别系在一条跨过定滑轮的轻软绳两端,已知m1>m2,现要利用此装置验证机械能守恒定律。

(1)若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量,则需要测量的物理量有         (在答题卡上对应区域填入选项前的编号)
①物块的质量m1、m2
②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间;
③物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间;
④绳子的长度。
(2)为提高实验结果的准确程度,某小组同学对此实验提出以下建议:
①绳的质量要轻:
②在“轻质绳”的前提下,绳子越长越好;
③尽量保证物块只沿竖直方向运动,不要摇晃;
④两个物块的质量之差要尽可能小。
以上建议中确实对提高准确程度有作用的是              。(在答题卡上对应区域填入选项前的编号)
(3)写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议:                                                    
                                                               
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某同学在做测重力加速度实验时,单摆完成50次全振动秒表如图12所示,则单摆周期为             ,小球直径用游标卡尺测得如图13所示,则读数为
          cm 。

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用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度。

① 实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,这样做
的目的是                       
②图乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如图乙所示。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=____________m/s2。(结果保留两位有效数字)

③实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出a-F关系图线,如图丙所示。此图线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是        。(选填下列选项的序号)
A.小车与平面轨道之间存在摩擦     B.平面轨道倾斜角度过大
C.所挂钩码的总质量过大            D.所用小车的质量过大
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(10分)在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤、
(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表

用作图法求得该弹簧的劲度系数k =_________________N/m;
(2)某次实验中,弹簧的指针位置如图所示,其读数为_____________N,同时利用(3)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N,请在答题纸上画出这两个共点力的合力F
(3)由图得到F=__________N。

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