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题目
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(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,某同学用游标为10分度的卡尺测量小球的
直径.某次测量的示数如图所示,读出小球直径d的值为________cm.

(2)实验时,若摆球在垂直纸面的平面内摆动,为了将人工记录振动次数改为自动记录振动次数,在摆球运动最低点的左、右两侧分别放置一激光光源与光敏电阻,如图甲所示.光敏电阻与某一自动记录仪相连,该仪器显示的光敏电阻阻值R随时间t变化图线如图乙所示,则该单摆的振动周期为________.若保持悬点到小球顶点的绳长不变,改用直径是原小球直径一半的另一小球进行实验,则该单摆的周期将________(填“变大”、“不变”或“变小”),图乙中的Δt将________(填“变大”、“不变”或“变小”).
答案
(1) 1.52 (分) (2)(2分) 变小(2分)变小
解析

试题分析:(1)游标卡尺主尺的示数是1.5cm,游标尺示数是2×0.1mm=0.2mm,小球的直径
(2)单摆在一个周期内两次经过平衡位置,每次经过平衡位置,单摆会挡住细激光束,从R-t图线可知周期为.摆长等于摆线的长度加上小球的半径,根据单摆的周期公式单摆公式摆长变小,所以周期变小,Δt将变小
点评:解决本题的关键掌握单摆的周期公式.知道单摆的摆长等于摆线的长度加上摆球的半径.
核心考点
试题【(1)在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中,某同学用游标为10分度的卡尺测量小球的直径.某次测量的示数如图所示,读出小球直径d的值为________cm.(2)】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。由于某种原因,只拍到了部分方格背景及小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度表达式v=        (用L、g表示),大小是       m/s。(取g=9.8m/s2
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在用打点计时器验证机械能守恒定律实验中,质量为1kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打下一系列的点。如图为选取的符合实验要求的一条纸带,0为打点计时器打下的第一个点,点A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点。已知打点计时器的频率为50HZ,当地重力加速度为9.8m/s2。那么,

(1)纸带的         端(选择“左”或“右”)与重物相连;
(2)图中应取0点与            点来验证机械能守恒
(3)从0点到所取点,重物的重力势能减少量          J,动能的增加量        J。(结果取3位有效数字)
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某同学在做“研究物体的平抛运动”实验中,忘记记下斜槽末端的位置O。A点为物体运动一段时间后的位置,则从A点开始,物体水平方向的分运动是      。据图所示图象,物体平抛的初速度为     ,物体从A点运动到G点的时间是     (g取10 m/s2 ,后两空结果保留两位有效数字)。
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重庆一中物理实验小组“研究力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

(1)图乙中的F与F′ 两力中,方向一定沿AO方向的是          
(2)关于此实验,下列情况正确的是(  )
A.每个弹簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力
B.橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力
C.如果将两个绳套换成两根橡皮筋,弹簧测力计的弹力将变小
D.两次拉橡皮筋结点到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同

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重庆一中物理实验小组进行“验证牛顿第二定律”的实验,图甲为实验装置简图。

(1)图乙所示为某小组在实验中通过打点计时器得到的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,若测得,则打D点时小车的瞬时速度=   m/s,小车加速度a=   m/s2。(以上计算结果均保留二位有效数字)
如果实验时电网中交变电流的实际频率偏大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值比实际值    。(填“偏大”或“偏小”)。
(2)某组同学实验后得到了如图丙所示的两条a-F 图线。
(Ⅰ)图线①不过原点的原因是:             
(Ⅱ)图线②不过原点的原因是:             
(Ⅲ)分析丙图可得小车质量m=   kg;假设得到图线②时长木板水平且小车和木板间的摩擦为滑动摩擦,则他们接触面间的动摩擦因数μ=    。(g取10m/s2
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