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题目
题型:不详难度:来源:
(8分)某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律.

(1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一    线上.
(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,松开      
(3)将纸带上打出第一个点记为0,并在离0点较远的任意点依次选取几个连续的点,分别记为1,2,3,….量出各点与0点的距离h,算出各点对应的速度,分别记为v1至v6,数据如下表:
代表符号
v1
v2
v3
v4
v5
v6
数值(m/s)
 2.80
2.99
3.19
3.48
3.59
3.78
表中有一个数据有较大误差,代表符号为        
(4)修正数据后,该同学计算出各点对应速度的平方值,并作v2–h图象,如图乙所示,若得出的直线斜率为k,则可测出重力加速度g =    .与真实值相比,测出的g值     .(填“偏小”或“偏大”)

答案
(1)竖直(1分);(2)纸带(2分)说明:错别字视为歧义,给0分。
(3)v(2分)(其他表述给0分,如数据表述3.48给0分);
(4)(2分)偏小(1分)(其他表述给0分)。
解析

试题分析:(1)由于纸带穿过两个限位孔时要求纸带不与限位孔摩擦,故意这两个限位孔要在同一竖直线上;(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,才能松开纸带,而不能先松纸带后接通计时器;(3)由于物体做自由落体运动,相等间隔时间内速度的增加量应该是相等的,故这些连续点间的速度差应该是定值,通过比较发现,第4个点的速度v4与v3的差与其他的不同,故速度v4的数据有较大的误差;(4)由于mgh=mv2,即k=tanθ==2g,故重力加速度g=;由于实验中不可避免地会存在摩擦,故测得的速度与实际值偏小,则k值偏小,故重力加速度的大小也偏小。
核心考点
试题【(8分)某同学用如图甲的装置验证机械能守恒定律.(1)安装打点计时器时,纸带的两个限位孔必须处在同一    线上.(2)接通电源,让打点计时器正常工作后,松开 】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)一小球在桌面上从静止开始做匀加速运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号。如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1s,则小球在4位置时的瞬时速度约为______________m/s,小球从1位置到6位置的运动过程中的平均速度为___________________m/s,在该过程中的加速度大约为_____________________

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“验证机械能守恒定律”实验的步骤如下:
A.用天平测出重物和夹子的质量.
B.将重物系在夹子上.
C.将纸带穿过计时器,上端用手提着,下端夹上系着重物的夹子,再把纸带向上拉,让夹子靠近打点计时器.
D.打点计时器接在学生电源交流输出端,把输出电压调至6 V(电源暂不接通).
E.打点计时器固定放在桌边的铁架台上,使两个限位孔在同一竖直线上.
F.在纸带上选取几个点,进行测量和记录数据.
G.用秒表测出重物下落的时间.
H.接通电源后释放纸带.
I.切断电源.
J.更换纸带,重新进行两次.
K.在三条纸带中选出较好的一条.
L.进行计算,得出结论,完成实验报告.
M.拆下导线,整理器材.
以上步骤,不必要的有______________,正确、合理的顺序是__________________.
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(5分)某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它做功的关系”,在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为弹簧测力计,P为小桶(内有沙子),M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板.

(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含 导线)外,还需要的两个实验仪器是________、_________.
(2)小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验 结果影响较大,请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法.
_____________________________                               
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(4分)在用自由落体验证机械能守恒的实验中,用如图所示的装置打出一条纸带。在纸带上选取某两点,测量并计算出两点间动能的增量和重力势能的减少量,一般实验的结果总是_____(填“>”、“=”或“<”),产生这一结果的原因是__________________________.

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(6分)在研究平抛物体的运动实验中,用10次/秒的频闪照相机对正在做平抛运动的小球进行拍摄,如图是所得照片的一部分。已知照片背景是每格边长为5cm的正方形格子。由图知

(1)小球做平抛运动的初速度=___________m/s
(2)小球做平抛运动的加速度=____________m/s2
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