某同学在“用单摆测定重力加速度”时，测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的可能原因是_____________。 - 高中物理试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0103 月考题难度：来源：

某同学在“用单摆测定重力加速度”时，测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的可能原因是_____________。
        A．测量摆长时，误将摆线长当成摆长
        B．测量周期时，当摆球通过平衡位置时启动秒表，此后摆球第30次通过平衡位置时制动秒表，读出经历的时间为t，并由计算式T = t/30求得周期
        C．开始摆动时振幅过小
        D．所用摆球的质量过大

答案

核心考点

试题【某同学在“用单摆测定重力加速度”时，测得的重力加速度数值明显大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的可能原因是_____________。】；主要考察你对重力等知识点的理解。[详细]

举一反三

为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。（填字母序号）
A、20cm长的结实的细线；
B、100cm长的结实的细线；
C、小木球；
D、小钢球；
E、秒表；
F、大挂钟；
G、米尺；
H、50cm量程的刻度尺；
I、铁架台。

题型：期中题难度：| 查看答案

一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的方法：
①从测定的6组数据中任意选取1组，用公式g=4π²L/T²求出g作为测量值；
②分别求出6个L值的平均值

和6个T值的平均值

，用公式g=4π²

²求出g作为测量值；
③分别用6组L、T的对应值，用公式g=4π²L/T²求出6个对应的g值，再求这6个g的平均值作为测量值；
④在坐标纸上作出T²-L图象，从图象中计算出图线的斜率k，根据g=4π²/k求出g作为测量值。
你认为以上4种方法中，错误的是哪一种__________（填代号即可），其余正确方法中偶然误差最小的是哪一种__________（填代号即可）。

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在用单摆测重力加速度的实验中，如果摆球质量不均匀，按照正常的方法进行实验，会给测量结果造成误差。一个同学设计了一个巧妙的方法，可以避免上述误差。实验分两次进行，第一次测得悬线长度为L₁，测得振动周期T₁；第二次改变悬线长度为L₂，并测得此时单摆的振动周期T₂。试根据测量数据导出重力加速度的表达式。

题型：同步题难度：| 查看答案

某同学在用单摆测定重力加速度时，由于摆球质量分布不均匀，无法确定其重心位置。他第一次取悬线长为l₁，测得单摆振动周期为T₁；第二次取悬线长为l₂，测得振动周期为T₂。由此可计算出重力加速度g 为_____________。（g用测得量表示）

题型：0111 期末题难度：| 查看答案

用单摆测定重力加速度实验中，得到如下一组有关数据：

（1）利用上述数据在图中描出L-T²图线；

（2）利用图线求得重力加速度大小为____________m/s²（取π²=9.86）；
（3）在实验中，若用计算法求g值，求得g值偏小，可能是下列原因中的____________。
A．计算摆长时，只考虑悬线长度，而未加小球半径
B．测量周期时，将n次全振动误记为n+1次全振动
C．计算摆长时，将悬线长加小球直径
D．单摆振动时，振幅偏小

题型：福建省期末题难度：| 查看答案

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