当前位置:高中试题 > 物理试题 > 加速度 > 将打点计时器打出的记录小车沿斜面匀加速下滑信息的纸带以间隔相同点的方式剪切成如图所示的形式,且每条纸带对应的打点时间均为0.1秒.长度如图所标示.(1)则该运动...
题目
题型:不详难度:来源:
将打点计时器打出的记录小车沿斜面匀加速下滑信息的纸带以间隔相同点的方式剪切成如图所示的形式,且每条纸带对应的打点时间均为0.1秒.长度如图所标示.
(1)则该运动物体的加速度为______m/s2.(选取的均为连续的清晰点.)
(2)坐标系中,请经过简单的处理,画出小车的V-t图象.(直接作在图上)
答案
(1)连续相等时间T=0.1s,连续相等时间内位移差△x=5cm,因此利用匀变速直线运动的推论△x=aT2可得:
a=
△x
T2
=
5cm
(0.1s)2
=5m/s2

(2)它们的长度分别等于x=v平均t,因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s,即时间t相等,所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比;而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度,最后得出结论纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比,还等于各段纸带中间时刻的速度之比,即纸带的高度之比等于中间时刻速度之比,由此可画出小车的V-t图象为:

故答案为(1)5m/s2 ;(2)如上图所示.
核心考点
试题【将打点计时器打出的记录小车沿斜面匀加速下滑信息的纸带以间隔相同点的方式剪切成如图所示的形式,且每条纸带对应的打点时间均为0.1秒.长度如图所标示.(1)则该运动】;主要考察你对加速度等知识点的理解。[详细]
举一反三
在探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条如图2-1-3所示的纸带,按时间顺序取O、1、2、3、4、5、6都为共7个记数点.0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出,测得相邻计数点的距离依次为S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm.

(1)实验过程中,接通电源与放开小车,这两个操作时刻的关系应当是______
A.先放开小车的同时接通电源B.先放开小车,后接通电源
C.先接通电源,后放开小车D.先接通电源或先放开小车都可以
(2)纸带上相邻两个计数点的时间间隔为T=______s.
(3)计数点1的瞬时速度V1=______m/s.(计算结果保留三位有效数字)
(4)用逐差法计算小车的加速度a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字)
题型:不详难度:| 查看答案
如图为某同学在实验中打出的一条纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点,则相邻两计数点间的时间间隔为______s.为了由v-t图象求出小车的加速度,他量出相邻两计数点间的距离,分别求出打各计数点时小车的速度,其中打计数点3时小车的速度为______m/s.(保留两位有效数字)
题型:不详难度:| 查看答案
在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,得到一条纸带如图所示.A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点,若相邻计数点的时间间隔为0.1s,则粗测小车的加速度为______m/s2
题型:不详难度:| 查看答案
用DIS实验测定小车运动的加速度实验中,所用DIS系统除了计算机之外还需要有______和______,实验中得到的速度-时间图象如图所示,则AB段的加速度大小是______m/s2
题型:不详难度:| 查看答案
(1)某同学要进行探究匀变速直线运动的实验,请在下面列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号):______
①电磁打点计时器 ②天平 ③低压交流电源 ④220V交流电源 ⑤低压直流电源⑥细绳和纸带 ⑦钩码和小车 ⑧秒表 ⑨一端有滑轮的长木板 ⑩刻度尺
(2)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况,实验中获得一条纸带,如图所示,其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz,则打A点时小车运动的速度大小vA=______m/s,小车运动的加速度大小a=______m/s2.(结果要求保留三位有效数字)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.