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题目
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为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y(元)与月处理量x(吨)之间的函数关系可近似地表示为
y=
且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为200元,若该项目不获利,国家将给予补偿.
(1)当x∈[200,300]时,判断该项目能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家每月至少需要补贴多少元才能使该项目不亏损?
(2)该项目每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
答案
(1) 国家每月至少补贴5000元才能使该项目不亏损
(2) 当每月的处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.
解析
(1)该项目不会获利.
当x∈[200,300]时,设该项目获利为S,
则S=200x-(x2-200x+80000)
=-x2+400x-80000=-(x-400)2,
所以当x∈[200,300]时,S<0,因此该项目不会获利.
当x=300时,S取得最大值-5000,
所以国家每月至少补贴5000元才能使该项目不亏损.
(2)由题意,可知二氧化碳的每吨处理成本为:
=
①当x∈[120,144)时,
=x2-80x+5040=(x-120)2+240,
所以当x=120时,取得最小值240.
②当x∈[144,500]时,=x+-200≥
2-200=200,
当且仅当x=,
即x=400时,取得最小值200.
因为200<240,所以当每月的处理量为400吨时,才能使每吨的平均处理成本最低.
核心考点
试题【为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了把二氧化碳处理转化为一种可利用的化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本y(元)与】;主要考察你对函数的相关概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
某学校制定奖励条例,对在教育教学中取得优异成绩的教职工实行奖励,其中有一个奖励项目是针对学生高考成绩的高低对任课教师进行奖励的.奖励公式为f(n)=k(n)(n-10),n>10(其中n是任课教师所在班级学生的该任课教师所教学科的平均成绩与该科省平均分之差,f(n)的单位为元),而k(n)=现有甲、乙两位数学任课教师,甲所教的学生高考数学平均分超出省平均分18分,而乙所教的学生高考数学平均分超出省平均分21分,则乙所得奖励比甲所得奖励多(  )
A.600元B.900元C.1600元D.1700元

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某投资公司投资甲、乙两个项目所获得的利润分别是P(亿元)和Q(亿元),它们与投资额t(亿元)的关系有经验公式P=,Q=t,今该公司将5亿元投资于这两个项目,其中对甲项目投资x(亿元),投资这两个项目所获得的总利润为y(亿元).求:
(1)y关于x的函数表达式.
(2)总利润的最大值.
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已知两函数f(x)=8x2+16x-k,g(x)=2x3+5x2+4x,其中k为实数.
(1)对任意x∈[-3,3]都有f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围.
(2)存在x∈[-3,3]使f(x)≤g(x)成立,求k的取值范围.
(3)对任意x1,x2∈[-3,3]都有f(x1)≤g(x2),求k的取值范围.
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已知函数f(x)=若函数yf(x)-2有3个零点,则实数a的值为(  )
A.-4 B.-2C.0 D.2

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“求方程xx=1的解”有如下解题思路:设f(x)=xx,则f(x)在R上单调递减,且f(2)=1,所以原方程有唯一解x=2.类比上述解题思路,不等式x6-(x+2)>(x+2)3x2的解集是________.
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