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题目
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已知x与y之间的一组数据如右表,则y与x的线性回归方程y=bx+a必过点(   )
A.(2, 2)B.(1, 2)C.(1.5, 0)D.(1.5 , 5)

答案
D
解析
解:因为x与y之间的一组数据如右表,则y与x的线性回归方程y=bx+a必过点样本中心点,因此选择D
核心考点
试题【已知x与y之间的一组数据如右表,则y与x的线性回归方程y=bx+a必过点(   )A.(2, 2)B.(1, 2)C.(1.5, 0)D.(1.5 , 5)】;主要考察你对用样本的频率分布估计总体分布等知识点的理解。[详细]
举一反三
设A是由m×n个实数组成的m行n列的数表,满足:每个数的绝对值不大于1,且所有数的和为零,记s(m,n)为所有这样的数表构成的集合。
对于A∈S(m,n),记ri(A)为A的第ⅰ行各数之和(1≤ⅰ≤m),Cj(A)为A的第j列各数之和(1≤j≤n):
记K(A)为∣r1(A)∣,∣R2(A)∣,…,∣Rm(A)∣,∣C1(A)∣,∣C2(A)∣,…,∣Cn(A)∣中的最小值。
对如下数表A,求K(A)的值;
1
1
-0.8
0.1
-0.3
-1
 
(2)设数表A∈S(2,3)形如
1
1
c
a
b
-1
 
求K(A)的最大值;
(3)给定正整数t,对于所有的A∈S(2,2t+1),求K(A)的最大值。
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某校现有高一学生210人,高二学生270人,高三学生300人,学校学生会用分层抽样的方法从这三个年级的学生中抽取n个学生进行问卷调查,如果已知从高一学生中抽取的人数为7人,那么从高三学生中抽取的人数应为(      ).
A.10B.9C.8D.7

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在一次实验中,测得的四组值分别是
之间的回归直线方程为(      ).
A.B.
C.D.

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为了比较注射A,B两种药物后产生的皮肤疱疹的面积,选200只家兔做实验,将这200只家兔随机地分成两组。每组100只,其中一组注射药物A,另一组注射药物B。下表1和表2分别是注射药物A和药物B后的实验结果。(疱疹面积单位:
表1:注射药物A后皮肤疱疹面积的频数分布表
疱疹面积




频数
30
40
20
10
频率/组距
 
 
 
 

表2:注射药物B后皮肤疱疹面积的频数分布表
疱疹面积





频数
10
25
20
30
15
频率/组距
 
 
 
 
 

(1)    完成上面两个表格及下面两个频率分布直方图;

(2)完成下面列联表,并回答能否有99.9%的把握认为“注射药物A后的疱疹面积与注射药物B后的疱疹面积有差异”。 (结果保留4位有效数字)
 
疱疹面积小于70
疱疹面积不小于70
合计
注射药物A
a=
b=
 
注射药物B
c=
d=
 
合计
 
 
n=

附:
P(K2≥k)
0.10
0.05
0.025
0.010
0.001
k
2.706
3.841
5.024
6.635
10.828

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某中学研究性学习小组,为了考察高中学生的作文水平与爱看课外书的关系,在本校高三年级随机调查了 50名学生.调査结果表明:在爱看课外书的25人中有18人作文水平好,另7人作文水平一般;在不爱看课外书的25人中有6人作文水平好,另19人作文水平一般.
(Ⅰ)试根据以上数据完成以下2×2列联表,并运用独立性检验思想,指出有多大把握认为中学生的作文水平与爱看课外书有关系?
高中学生的作文水平与爱看课外书的2×2列联表
 
爱看课外书
不爱看课外书
总计
作文水平好
 
 
 
作文水平一般
 
 
 
总计
 
 
 
(Ⅱ)将其中某5名爱看课外书且作文水平好的学生分别编号为1、2、3、4、5,某5名爱看课外书且作文水平一般的学生也分别编号为1、2、3、4、5,从这两组学生中各任选1人进行学习交流,求被选取的两名学生的编号之和为3的倍数或4的倍数的概率.
参考公式:,其中.
参考数据:

0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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