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题目
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教育部直属师范大学免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学校任教. 今年春节后,我校迎来了陕西师范大学数学系5名实习教师,若将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案有(    )
A.60种B.90种C.120种D.180种

答案
B
解析

试题分析:先将5名实习教师分成3组有种,再将这3个组分配到三个班级有种,由分步计数原理得,其不同的分配方案有种.
核心考点
试题【教育部直属师范大学免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学校任教. 今年春节后,我校迎来了陕西师范大学数学系5名实习教师,若将5名实习教师分配到高一年级的3个班实】;主要考察你对排列、组合等知识点的理解。[详细]
举一反三
将字母排成三行两列,要求每行的字母互不相同,每列的字母也互不相同,则不同的排列方法共有     种(用数字作答);
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某工厂将4名新招聘员工分配至三个不同的车间,每个车间至少分配一名员工,甲、乙
两名员工必须分配至同一车间,则不同的分配方法总数为       (用数字作答).
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本外形相同的书中,有本语文书,本数学书,从中任取三本的必然事件是(  )
A.本都是语文书B.至少有一本是数学书
C.本都是数学书D.至少有一本是语文书

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在由数字0,1,2,3,4,5所组成的没有重复数字的四位数中,能被5整除的个数有(   )
A.512B.192C.240 D.108

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将三个分别标有A,B,C的球随机放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,则1号盒子中有球的不同放法种数为______________.
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