题目
题型：不详难度：来源：
可以得到
个不同的排列，每个排列为一行，写出一个行的数阵，对第
行
，记
，
. 例如：用1,2,3，可得数阵如图所示,则
= ____ ；那么在用1,2,3,4,5形成的数阵中，
= .
答案
解析
试题分析：通过对数阵分析可知，按列求和，所以
；而
，按列求和，数字重复24次，所以
.核心考点
试题【用n个不同的实数可以得到个不同的排列，每个排列为一行，写出一个行的数阵，对第行，记， . 例如：用1,2,3，可得数阵如图所示,则= ____ ；那么在用1】；主要考察你对数列综合等知识点的理解。[详细]
举一反三
的各项均为正数，
，前
项和为
，等比数列
中，
，
，
是公比为64的等比数列．(Ⅰ)求
与
； (Ⅱ)证明：
.
是由集合
，且
，
中所有的数从小到大排列成的数列，即
，
，
，
，a5＝30，a6＝36，…，若
＝
，且
，
，则
的值等于____________．4
10 12
28 30 36
…
= （用3s＋3t形式表示）．
的首项
前
项和为
，且
（1）证明：数列
是等比数列；（2）令
，求函数
在点
处的导数
,并比较
与
的大小.
，点
在函数
的图象上，其中
（1）证明：数列
是等比数列，并求数列
的通项公式；（2）记
，求数列
的前
项和
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