同位素标记是生物实验中常用的一种研究方法，下列关于此叙述不正确的是[ ]A．将小白鼠放在18O的环境中，可呼出C18O2B．用含3H标记的尿嘧啶核苷酸营 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：新疆自治区模拟题难度：来源：

同位素标记是生物实验中常用的一种研究方法，下列关于此叙述不正确的是[ ]
A．将小白鼠放在¹⁸O的环境中，可呼出C¹⁸O₂B．用含³H标记的尿嘧啶核苷酸营养液培养洋葱根尖，在分生区细胞可检测到放射性
C．给大豆提供¹⁵N的硝酸盐，则在其细胞壁的纤维素中能检测到¹⁵N
D．用³⁵S标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的R基

答案

核心考点

试题【同位素标记是生物实验中常用的一种研究方法，下列关于此叙述不正确的是[ ]A．将小白鼠放在18O的环境中，可呼出C18O2B．用含3H标记的尿嘧啶核苷酸营】；主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列对生物科学的经典实验，表述正确的是[ ]
A．探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用澄清石灰水检测酒精的产生
B．孟德尔利用测交实验，证实了自己对遗传因子传递规律所作假设的正确性
C．科学家利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构
D．达尔文利用胚芽鞘证实了向光性与尖端有关，与尖端下部无关

题型：北京期末题难度：| 查看答案

请挑选出正确的科学方法与实验目的正确组合[ ]
A．科学方法：光学显微镜观察实验目的：认识细胞膜磷脂双分子层
B．科学方法：³⁵S标记噬菌体的DNA，并以此侵染细菌实验目的：证明DNA是遗传物质
C．科学方法：建构物理模型实验目的：研究DNA分子结构
D．科学方法：样方法实验目的：调查鼠的种群年龄组成

题型：北京期末题难度：| 查看答案

下列是生物研究中常用的实验方法，不正确的是[ ]
A．研究细胞器的组成成分、功能和结构，采用差速离心法和显微观察法
B．提取和分离叶绿体中的色素，采用研磨过滤法和纸层析法
C．观察植物细胞有丝分裂过程，采用活体染色法和持续的显微观察法
D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法

题型：吉林省模拟题难度：| 查看答案

太湖水华具有明显的季节性变化，科研人员为了探究湖底底泥是否是引起水华的藻类种源的越冬场所，在冬季用柱状底泥采样器(外径60mm、内径52mm、高50cm)从太湖中采集柱状底泥。采样的每个泥柱总长40cm，将泥柱上层3cm段(编号HI)、中层10～13cm段(H2)和下层20～23cm段(H3)小心切出，立即取少量底泥置于干净的小烧杯中，加少许无菌水，充分混匀，静置1分钟后取上部液体进行显微检测，重复三次取样检测，采得各生物类群的物种数和个体总数如下表。请据表回答：

(1)某同学认为，为了减少显微检测时工作量，可只进行一次取样检测，你是否赞同这个观点？并说明理由。答：_____，______________。
(2)根据上表数据，判断下列叙述中正确的是___________。
A．上层底泥的藻类物种丰富度高于下层底泥
B．较上层与底层而言，中层底泥中的生物多样性最丰富
C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论
D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
(3)①．科研人员为了进一步确定底泥原样中是否存在某种藻类活细胞，将底泥样品接种到一定量的培养基中。在培养过程中应注意控制好__________等外界环境条件，在接种后的培养初期，培养基中的铜绿微囊藻种群数量呈________型曲线增长。培养过程中发现，在矿质营养等环境条件相同适宜的情况下，培养液中藻类密度过高时其净光合放氧率明显降低，主要原因是__________。
②．调查发现。铜绿微囊藻和广源小球藻在底泥中的分布较广，种群密度较高。培养表明，这两种藻类的环境适应能力最强。同时这两种藻类也是太湖夏季水华中的优势种和常见种。根据上述实验可以得出的结论是__________。
(4)水华发生时藻类大量繁殖，除了与气候因素有关外，还与氮、磷等藻类所需营养大量进入水体有关。某兴趣小组欲探究造成铜绿微囊藻大量繁殖的矿质元素种类，请写出主要的实验设计思路：____________。

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

利用纤维素解决能源问题的关键，是高性能纤维素酶的获取。请补充完善下列实验方案，并回答相关问题。
实验目的：比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性。
实验原理：纤维素酶催化纤维素分解为葡萄糖，用葡萄糖的产生速率表示酶活性大小，用显色反应表示葡萄糖的生成量。
实验材料：三种微生物(A～C)的纤维素酶提取液(提取液中酶蛋白浓度相同)、蒸馏水、pH7.5的缓冲液、纤维素悬浮液、新配制的斐林试剂等。
实验步骤：
(1)取四支洁净试管，分别编号为1，2，3，4。
(2)在下表各列的一个适当位置，填写相应试剂的体积量(单位：mL)，并按表内要求完成相关操作。

(3)将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1h。
(4)在上述四支试管中_________。
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅程度。

分析讨论：
①．该实验中的自变量是___________，因变量是__________，因变量的呈现方法是______________。
②．你认为上述三种微生物中，最具有应用开发价值的是_____________。长春市高中毕业班第一次调研测试

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