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题目
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假说—演绎、模型建构与类比推理是现代科学研究中常用的方法,以下有关叙述错误的是[     ]
A.摩尔根通过实验验证孟德尔的遗传理论和萨顿假说的过程体现了“假说—演绎”思想
B.孟德尔对分离现象的原因提出的假说的核心内容是:“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.沃森和克里克运用模型建构法发现了DNA双螺旋结构
D.孟德尔所设计的测交实验的目的是验证演绎推理的正确性
答案
B
核心考点
试题【假说—演绎、模型建构与类比推理是现代科学研究中常用的方法,以下有关叙述错误的是[     ]A.摩尔根通过实验验证孟德尔的遗传理论和萨顿假说的过程体现了“假说—】;主要考察你对实验与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
孟德尔研究遗传规律,主要是通过[     ]
A.观察性状的遗传推知的
B.显微镜观察发现的
C.理论分析总结的
D.测交实验总结的
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对照实验是生物科学研究的基本实验方法,下列科学家的著名实验中精心设置对照实验的有
①温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质  ②萨顿提出基因位于染色体上的假说  ③赫尔希和蔡斯证明了噬菌体中的DNA是遗传物质  ④沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型[     ]
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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拟南芥是一种自花传粉植物,染色体数目为2N=10,是一种特别理想的生物学研究材料。拟南芥作为实验材料的优点不包括[     ]
A.染色体数目少,便于显微镜观察和计数
B.个体较小,适合于实验室大量种植
C.生命周期很短,子代数量多
D.自花传粉,野生型基因高度纯合
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下列各项实验或探究中,与其所用的技术或方法不相符的是[     ]
A.探究酵母菌数量的动态变化——培养液培养法
B.探究酵母菌细胞呼吸的方式——同位素标记法
C.无子番茄的培育——生长素处理
D.叶绿体中色素的分离——纸层析法
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假说- 演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析错误的是[     ]
A.提出问题建立在纯合豌豆亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C.为了验证所作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的两大遗传定律的使用范围是进行有性生殖的真核生物的核基因
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