科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是[ ]A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编 - 高中生物试题 - 超级试练试题库

题目

题型：重庆市高考真题难度：来源：

科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是

[ ]

A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成***DNA分子

答案

核心考点

试题【科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程的叙述，错误的是[ ]A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编】；主要考察你对PCR技术的基本操作和应用等知识点的理解。[详细]

举一反三

下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据：

据上表判断下列叙述不合理的是

[ ]

A．上述两对相对性状中，显性性状为高茎、红花
B．以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因。则甲杂交组合两个亲本植株的基因型为AaBbXaaBb
C．最容易获得双隐性个体的杂交组合是戊
D．假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶，则在基因工程中，获得编码这种酶的基因只可采用“鸟枪法”

题型：浙江省月考题难度：| 查看答案

限制性同切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
(1)请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
(2)请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
(3)在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来？为什么？

题型：浙江省月考题难度：| 查看答案

某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是

[ ]

A．基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B．目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞
C．基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径
D．目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达

题型：浙江省月考题难度：| 查看答案

应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

(1)在培育转人生长激素基因牛过程中，①过程需要的工具酶是_______，②过程常用的方法是______。
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有____________。
(3)prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是________细胞，Ⅲ代表的细胞具有_____________的特点。
(4)在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是______________，⑤过程采用的技术是___________。
(5)下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是_______。
①从基因组文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ③构建cDNA文库 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因
A．①② B．②③ C．①③ D．①④

题型：天津月考题难度：| 查看答案

(附加题)如图为口蹄疫疫苗生产过程示意图。请回答下列问题：

(1)首先从口蹄疫病毒中提取部分合成病毒蛋白的RNA，而不是用口蹄疫病毒的全部RNA，原因是合成病毒蛋白的RNA控制合成的病毒蛋白质，具有________特性，又不会使动物致病。以合成病毒蛋白的RNA产生病毒蛋白的DNA，需用到的工具酶是____________。
(2)构建基因表达载体所需要的工具酶是________。基因表达载体除目的基因外，还应包括_________。
(3)导入大肠杆菌前需先将大肠杆菌处理为______细胞。
(4)为检测目的基因是否导入受体细胞，常常要借助载体上______的表达，更准确的方法是利用放射性同位素标记的_________作探针与基因组DNA杂交。最后还要检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质，利用的技术是____________。

题型：模拟题难度：| 查看答案

最新试题

热门考点