题目
题型:江西省期中题难度:来源:
B.甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲
C.甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯
D.甲向左弯,乙不弯曲,丙向左弯
答案
核心考点
试题【下图所示,用不透水的云母片以不同的方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同的方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是[ ]】;主要考察你对植物生长素的发现和作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放,a侧位于远地侧
D.图一和图二可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
B.当探究植物向光性产生的外因时,应设置c和a对照
C.当探究植物向光性产生的内因时,应设置b和c对照
D.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
材料用具:品种、大小相同的泡胀玉米种子若干,空易拉罐四个,沙土,不透光的牛皮纸等。
方法步骤:
(1)取四个空易拉罐,分别剪去顶盖,装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁);在每个易拉罐内植入三颗玉米种子,放在温度适宜的阴暗处培养,待苗长到2cm左右时备用。
(2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间),放在实验台上,甲、乙直立放置,在乙装置的一侧开直径1cm左右的小口,在它们的侧面0.5m处用100W的白炽灯连续照射;丙、丁水平放置,在丙装置的正对地面处开直径1㎝左右的小口,在它们的下方0.5m处用100W的白炽灯连续照射(装置如图所示);甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。
实验现象:两昼夜后,如图所示。甲直立生长;乙向光弯曲生长;丁向上弯曲生长;丙也向上弯曲生长,但与丁相比,弯曲度要小一些。
(1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有_______特性,最可能的原因是_____________。
(2)由甲、丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有______特性,最可能的原因是___________________。
(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知______________。
(4)继续探究:如果实验开始后使整个实验装置失去重力,甲、乙、丙、丁四个装置内的幼苗生长方向将是:
甲_________;乙_________;丙_________;丁_______。
B.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快
C.单侧光使茎背光一侧生长素分布较多,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
D.单侧光使茎背光一侧生长素分布较少,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快
B.协助扩散
C.主动运输
D.渗透作用
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