【题文】下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例(71%士族子弟，16%寒素子弟，13%小姓子弟)，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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【题文】下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例(71%士族子弟，16%寒素子弟，13%小姓子弟)，由此可见，唐代科举制

A．为选拔士族子弟而设立

B．仍然是九品中正制翻版

C．缩小了人才选拔的范围

D．兼顾多个阶层但不完善

答案

【答案】D

解析

【解析】
试题分析：本题主要考查的是科举制度。A项与材料不符，表格中得到选拔的不仅有士族子弟，还是有寒族。B项说法错误，九品中正制是以门第做官，而科举制依据成绩；C项说法错误，不是缩小了范围，是扩大了范围。因此ABC三项均不正确。从材料可知科举制选拔的范围还主要是在士族阶层，还不完善。所以答案选D
考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·科举制

核心考点

试题【【题文】下图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例(71%士族子弟，16%寒素子弟，13%小姓子弟)，由此可见，唐代科举制A．为选拔士族子弟而设立B．仍然】；主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]

举一反三

【题文】（22分）在历史的发展长河中，各国结合自身实际情况推行不同的政治制度。阅读下列材料，回答问题。
材料一   “偃说上曰：‘古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”
——《汉书·主父偃传》
材料二   我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》
材料三  第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。…
第十五条联邦议会的主席职务及其事务的领导权属于由皇帝任命的帝国宰相…
第二十条帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生…
——摘自《德国帝国宪法》
（1）根据材料一指出当时西汉存在什么问题？（2分）这种局面是由汉初哪一制度导致的？（2分）据材料一并结合所学知识说明汉武帝是如何解决这一问题。（4分）
（2）根据材料二概括雅典民主的特点。（4分）结合所学知识指出古希腊民主政治形成的政治经济条件。（4分）
（3）根据材料三指出德国确立了怎样的政治体制？（2分）结合所学知识比较近代德国和英国君主地位的不同。（4分）

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【题文】“(主父)偃说上(汉武帝)曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿……于是上从其计。”上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于

A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权

B．有利于刘姓政权的稳固且抚慰了异姓功臣

C．以分封王国子弟的办法来调整统治者内部关系

D．以宣扬仁孝之道为由来削弱地方王国的势力

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【题文】2012年7月18日，《深圳特区报》刊登《科举制之美》一文：“科举产生出了一大批……政治家、众多有杰出贡献的思想家……外交家等，通过科举而施展才华，都是中华民族的英才。”这充分说明了

A．科举制完全符合社会的发展需要

B．科举制有利于选拔社会实用人才

C．科举制彻底抛弃门第等级观念

D．古代官吏主要来源于科举选官

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【题文】下表体现了自秦汉至明清中国古代行政区划的演变，由此可以看出

时期	秦汉	魏晋南北朝	隋唐	宋金	元	明	清
高层政区		州		路	行省	布政使司	省
统县政区	郡	郡	州	州	路、府、州	府、直隶州	府、直隶州
县级政区	县	县	县	县	县	县	州、县

A．中枢机构体系日趋严密
B．中央集权的逐渐加强
C．地方自主性不断增强
D．经济区域间联系加深

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【题文】有学者认为，从西周到春秋的社会是一个“世袭社会”，而从秦汉至晚清是一个“选举社会”，但在“选举社会”形成过程中夹持一个“世袭社会”的回潮。这一“回潮”的划分依据是

A．西汉实行了郡国并行制	B．隋唐科举制的实行
C．魏晋南北朝时期国家权力分配标准	D．明清专制制度的强化

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