题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下列材料:(10分)
材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。
——《墨子》
材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。
——晁错《论贵粟疏》
请回答:
(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?这出现的原因是什么?(6分)
(2)从材料一、二可以看出,这种生产方式有何特点?(4分)
材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。
——《墨子》
材料二 春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役。春不得避风尘,夏不得避暑热,秋不得避阴雨,冬不得避寒冻。四时之间,亡日休息,又私自送往迎来,吊死问疾,养孤长幼在其中。勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝令而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。
——晁错《论贵粟疏》
请回答:
(1)上述材料反映了我国古代什么样的生产方式?这出现的原因是什么?(6分)
(2)从材料一、二可以看出,这种生产方式有何特点?(4分)
答案
【答案】(1)上述材料反映了我国古代小农经济的生产方式。(2分)生产工具和耕作技术的进步是其出现的原因。(4分)
(2)这种生产方式的特点:男耕女织、自给自足。(4分)
(2)这种生产方式的特点:男耕女织、自给自足。(4分)
解析
【解析】
试题分析:
(1)注意墨子生活在春秋战国时期,此时由于铁犁牛耕技术的出现和普及,小农经济形成。
(2)“农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊”说明这种生产方式的特点:男耕女织、自给自足。
考点:古代小农经济
点评:通过对新课改地区近三年高考试题的分析可以看出,中国古代的经济一直是高考命题的热点区,选择题和非选择题都出现过。2012年高考全国各地的新课标卷涉及本专题考题共有13道选择题和2道非选择题;大多以“三农问题”为切入点,通过设置新材料、创设新情境考查古代农耕经济,涉及的知识点有古代农业耕作方式和土地制度、手工业生产、商品经济、城市发展、对外贸易及重农抑商、闭关锁国政策等基本知识,并直接或间接与现实问题或社会生活相联系。主要涉及材料解读、信息处理、分析理解、评价应用、计算比较、论证阐释等方面能力。
试题分析:
(1)注意墨子生活在春秋战国时期,此时由于铁犁牛耕技术的出现和普及,小农经济形成。
(2)“农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊”说明这种生产方式的特点:男耕女织、自给自足。
考点:古代小农经济
点评:通过对新课改地区近三年高考试题的分析可以看出,中国古代的经济一直是高考命题的热点区,选择题和非选择题都出现过。2012年高考全国各地的新课标卷涉及本专题考题共有13道选择题和2道非选择题;大多以“三农问题”为切入点,通过设置新材料、创设新情境考查古代农耕经济,涉及的知识点有古代农业耕作方式和土地制度、手工业生产、商品经济、城市发展、对外贸易及重农抑商、闭关锁国政策等基本知识,并直接或间接与现实问题或社会生活相联系。主要涉及材料解读、信息处理、分析理解、评价应用、计算比较、论证阐释等方面能力。
核心考点
试题【【题文】阅读下列材料:(10分)材料一 农夫早出暮入,耕稼树艺,多聚菽粟,此其分事也。妇人夙兴夜寐,纺绩积妊,多治麻丝葛绪捆布黪,此其分事也。——《墨】;主要考察你对古代中国的经济等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列有关中国古代自耕农经济的表述,正确的是( )
①首先出现于春秋时期 ②以家庭为生产生活单位 ③生产主要是满足自我生活的需要和交纳赋税 ④自耕农经济非常脆弱
①首先出现于春秋时期 ②以家庭为生产生活单位 ③生产主要是满足自我生活的需要和交纳赋税 ④自耕农经济非常脆弱
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①③④ | D.②③④ |
【题文】春秋战国时期以来,在中国大地上存在过的土地所有制形式主要有( )
①国有土地所有制 ②君主土地所有制 ③地主土地所有制 ④自耕农土地所有制
①国有土地所有制 ②君主土地所有制 ③地主土地所有制 ④自耕农土地所有制
A.①②③④ | B.①② |
C.②③④ | D.③④ |
【题文】标志着我国精耕细作传统农业在唐代发展到一个新水平的是( )
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