题目

题型：不详难度：来源：

（10分）【历史一历史上重大改革回眸】阅读材科，回答问题。
材料一  1895年“公车上书”事件标志着维新派正式形成。他们的政治理想就是在中国建立立宪政治。”君与国民共议一国之政法”，“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实现三权分主，拟订宪法，召开国会，君民共主。如此，可挽救日益加深的民族危机和社会危机，中国的富强指日可待。
——张岂之《中国文明十五讲》
材料二

日本天皇颁布《五条誓文》 一、广兴会议，万机决于公论； 二、上下一心，大展经纶； 三、官武一体以至庶民，务使人心不倦； 四、破例耒之陋习，基于天地之公道； 五、求知识于世界，大力振兴皇基。

康有为《应诏统筹全局折》 “观大地诸国、皆以变法而强，守旧而亡。……观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”“夫病症既变，宜用新方；岁步既更，宜革旧历。”

（1）据材料一分析维新派在制度设计上有何创新？又有哪些保留？（6分）
（2）上述表格中的史料反映的历史事件之间存在着怎样的内在联系？（4分）

答案

（1）创新：实行君主立宪；实行立法、行政、司法三权分立。
保留：保留了君主权力和地位。（6分）
（2）明治维新使日本成为亚洲强国，走上对外扩张道路，发动了甲午中日战争，加深了中国的民族危机。（2分）为挽救民族危亡，维新派发起了戊戌变法，促进了民族觉醒，日本明治维新的成功为中国资产阶级维新派提供了借鉴。（2分）

解析

试题分析：（1）创新依据材料一中“以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之”。主张在中国实
现三权分主，拟订宪法，召开国会，君民共主”的信息，可以归纳出实行君主立宪，实行立法、行政、司法三权分立。保留依据材料一中“而人主总之”“君民共主”等信息可归纳出保留了君主权力和地位。
（2）结合所学知识，把日本明治维新何中国维新变法进行联系即可，注意逻辑严密，如日本明治维新使日本资本主义迅速发展，并走上了对外侵略扩张的道路，发动了甲午中日战争，加深了中国的民族危机，为挽救民族危亡，维新派发起了了维新变法运动，促进了民族觉醒，日本明治维新的成功为中国资产阶级维新派提供了借鉴。