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题目
题型:专项题难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。
材料一:商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘,借父耰钮,虑有德色;母取箕帚,立而谇语。……其慈子耆利,不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹日蹶六国,兼天下。功成求得矣,终不知反廉愧之节,仁义之厚。信并兼之法,遂进取之业,天下大败,众掩寡,智欺愚,勇威怯,壮陵衰,其乱至矣,是以大贤起之,威震海内,德从天下。曩之为泰者,今转而为汉矣。——贾谊《治安策》
材料二:战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑,它有力地荡涤了束缚生产力发展的旧制度、旧习俗、旧观念,建立、巩固和发展了新型生产关系与上层建筑,推动了中国历史的发展。商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,从而收到大的成效,取得大的成功,不但帮助秦国走上了富国强的正确道路,为秦国日后统一天下奠定了基础,而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。——《中国古代史资料》

(1)依据材料一,指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么?
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(2)结合商鞅变法的主要内容,论证材料二中“战国变法运动是中华文明演进史上的一座巍峨丰碑”的观点。
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答案
(1)遗弃礼义传统,废止仁德政策;导致社会风气败坏,世情淡薄;引发人们起义,推翻秦朝统治。
(2)废除分封制,建立中央集权制;废除井田制,确立土地私有制;变法顺应历史潮流,推动社会型。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。材料一:商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘,借父耰钮,虑有德色;母取箕帚,立而谇语】;主要考察你对商鞅变法等知识点的理解。[详细]
举一反三
变法中有人批评商鞅:“相秦不以百姓为事。”其中主要的体现是
①“为田开阡陌封疆”
②重农抑商
③法律严酷
④一定程度上剥削加重[     ]
A.①②③
B.②④
C.③④
D.①②③④
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商鞅变法的历史局限性有
①轻视教化,鼓吹轻罪重罚
②在一定程度上加重了对广大人民的剥削和压迫
③按爵位等级占有数额不同的田宅和奴隶
④公开承认占有奴隶的合法性[     ]
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
题型:专项题难度:| 查看答案
“商君虽死,而秦卒行其法”不能说明

[     ]

A.改革者有时要付出巨大代价
B.旧贵族只反对商鞅不反对变法
C.商鞅变法符合历史发展潮流
D.秦国新的生产关系已经无法动摇
题型:陕西省期末题难度:| 查看答案
《汉书?食货志》载;“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”对此理解最准确的是 [     ]
A.作者充分肯定了商鞅变法的积极作用
B.作者对商鞅变法采取了科学的评价方法
C.作者代表奴隶主贵族的利益
D.作者既肯定商鞅变法的积极作用,又认为其对社会有破坏作用
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
阅读下列材料
材料一:商鞅强调“轻罪重罚”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离春所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。”——《韩非子》
材料二:“连坐”也称相坐,随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍制度相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯,便将在陨石附近居住的百姓全部诛***,这也是一种“连坐”。材料三:商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应统统毁灭。请回答:
(1)韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度?
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(2)材料二所反映的连坐法有何特点?其直接目的是什么?
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(4)以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响?
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题型:云南省同步题难度:| 查看答案
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