“党的建设"是中国共产党领导革命取得胜利的三大法宝之一。在中共十五大上，被写进党章的重要理论是A．马列主义 B．毛泽东思想C．邓小平理论D．“三个代表”思想 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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“党的建设"是中国共产党领导革命取得胜利的三大法宝之一。在中共十五大上，被写进党章的重要理论是

A．马列主义

B．毛泽东思想

C．邓小平理论

D．“三个代表”思想

答案

解析

“十五大”报告深刻阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。

核心考点

试题【 “党的建设"是中国共产党领导革命取得胜利的三大法宝之一。在中共十五大上，被写进党章的重要理论是A．马列主义 B．毛泽东思想C．邓小平理论D．“三个代表”思想】；主要考察你对中国特色社会主义建设的道路等知识点的理解。[详细]

举一反三

1997年2月k9日，邓小平同志与世长辞，至今已整整十年。他见证了中国20世纪翻覆地的历史变革，并亲身参与和创造了中国从贫穷落后向现代化迈进的历史。阅读下列材，结合所学知识回答问题。
材料一革命是解放生产力，改革也是解放生产力，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料二社会主义稿市场经济，“这是社会主义利用这种方法来发展生产力。把这当作法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义”。“计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的”。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料三改革开放迈不开步子，不敢闻，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本叉道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力。是否有利于提高人民的生活水。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料四邓小平家中挂有一幅《双猫图》。一只猫毛雪白，茸毛轻柔，另一只猫毛乌黑透亮。画的上方．是几行道劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫。……”
请回答：
(1)根据材料一、二、三分析邓小平抓住了什么根本问题，把建设中国特色的社会主义理隹进到了一个新的阶段。
(2)在“改革解放生产力”过程中，邓小平是怎样积极引导中国的经济体制改革深入开展？
(3)材料三中所提及的“三个有利于”对经济体制改革的深入开展有何意义？
(4)“不管白猫黑猫，会捉老鼠就是好猫”，生动形象地反映了邓小平的思想精髓，他主要承了毛泽东思想的什么精髓?请分析促使这两大理论产生的共同因素？

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毛泽东思想和邓小平理论的相同点有( )
①其核心都是实事求是②都是在对过去党内错误思想的批判的基础上逐渐形成的③都是党的集体智慧的结晶 ④在实践中都采用过“农村包围城市”的策略

A．①②③	B．②③④
C．①③④	D．①②④

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1987年，中国共产党第十三次全国代表大会（）

A．阐发了“一个中心，两个基本点”的基本路线

B．提出了建设有中国特色社会主义理论

C．提出了建立社会主义市场经济体制的目标

D．确立了邓小平理论为党的指导思想

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从“师夷长计以制夷”到维新变法，追求民主共和，提倡民主和科学，接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。
材料一新旧兼学。四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用，不使偏废。
──张之洞《劝学篇·外篇·设学第三》
材料二变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。
──梁启超《变法通议》
材料三

材料四实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。
──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第415页
请回答：
（1）结合材料一分析“旧学”、“新学”各指什么？
（2）结合材料二，回答梁启超认为变法的关键是什么？
（3）结合材料三，指出中国共产党当时的指导思想是什么？
（4）结合材料四，指出邓小平理论的最大贡献是什么？

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研究性学习是新课程下所倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国(思想)文化战线上的斗争，是资产阶级的新(思想)文化和封建阶级的旧(思想)文化的斗争。”第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”
请回答下列问题：
（1）请为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。
（2）该同学在论证第一个观点时，应选择哪些典型的论据进行论证？
（3）历史表明，只有中国共产党“为革命的三民主义之发展而奋斗”。请举出中国共产党在“民族”方面继承发展了三民主义的事例。
（4）在思考第二个观点时，该同学引用了一则材料：“马克思主义理论具有与时俱进的品质。从马克思主义创立伊始，……再到毛泽东思想和邓小平理论，……整个马克思主义理论的发展进程，就是一部不断创新、与时俱进的历史篇章。”试问邓小平理论在探索社会主义经济建设方面是如何体现上述材料特点的？

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