观察下列三幅不同时期(19世纪50年代；19世纪80年代；20世纪50年代)上海黄浦江外滩的照片，从中可以得出什么重要历史信息?(6分) - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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观察下列三幅不同时期(19世纪50年代；19世纪80年代；20世纪50年代)上海黄浦江外滩的照片，从中可以得出什么重要历史信息?(6分)

答案

上海自开埠以来，出现了大量的西方式样的建筑，反映了在遭受西方侵略的同时，西方文化也对中国产生了影响。黄浦江边停靠着各种各样的船只，反映了上海作为港口城市的发展和繁荣。

解析

上海黄浦江外滩的地理位置和根据题中所给的图片时间所分析出的时代背景，即可得出结论

核心考点

试题【观察下列三幅不同时期(19世纪50年代；19世纪80年代；20世纪50年代)上海黄浦江外滩的照片，从中可以得出什么重要历史信息?(6分)】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

阅读下列材料，《1953—1965年中国工农业生产总值变化情况表》，请回答：(8分)

时间	1953～1957年	1958～1962年	1963～1965年
增长率	14.6％	0.6％	15.7％

(1)用柱形图表示1953年至1965年国家工农业生产总值变化所呈现的趋势。(2分)
(2)简析形成这种趋势的原因。(6分)

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阅读材料，回答问题。(12分)
明清以来，书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。
材料一：明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料二：19世纪60年代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90年代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等类别编成《西学书目表》，并指出：“国家欲自强，以多译西书为本。”
材料三：17～18世纪欧洲出现了一股“中国热”，许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为，儒学不是宗教；中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取，欧洲应加以采用。
(1)依据材料一，概括当时翻译的内容和作用。(3分)
(2)依据材料一、三，指出17～18世纪欧洲出现“中国热”的原因。(4分)
(3)依据材料三并结合德、法历史，分别说明莱布尼茨和伏尔泰为何推崇中国文化。(5分)

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电视连续剧《大染坊》讲述了陈寿亭从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主的创业历程，描写了中国民族工业在20世纪初的艰难发展历程，从中展示了一代中国人经济强国之梦的诞生与毁灭。由此我们得出的认识是
①辛亥革命为资本主义发展扫除了一些障碍
②一战客观上为民族资本主义发展提供了有利的外部条件
③“实业救国”的主张在当时具有爱国的进步意义
④在半殖民地半封建的中国民族工业无法走上独立发展的道路

A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

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阅读下列材料，回答问题：
材料一　各少数民族聚居的地方，应实行民族区域自治，按照民族聚居的人口的多少和区域的大小，分别建立各族民族自治机关。在各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料二　（中国历史上）民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原，向兄弟民族地区扩张；可是，也有不少的兄弟民族进入过内地，统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象，而一个民族完全聚居在一个地方的比较少，甚至极少。……历史的发展使中国各民族多数是杂居的，互相同化，互相影响。
我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族，内部是各民族在革命战争中同甘苦结成了战斗友谊，使我们这个民族大家庭得到了解放。……在中国这个民族大家庭中，我们采取民族区域自治政策，是为了经过民族合作、民族互助，求得共同的发展，共同的繁荣。
　　　　　　　　　　　　　 ——***《关于我国民族政策的几个问题》
根据材料并结合所学知识回答
⑴ 根据材料一，指出我国民族区域自治政策是何时确立起来的，概括其主要内容。
(2)根据所学知识判断，正式确认民族区域自治是新中国的一项根本制度是在何时，相关的法律依据是什么？
⑶ 根据材料二，概括指出我国实行民族区域自治政策的依据是什么？民族区域自治政策的
实行具有怎样的历史意义？

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阅读下列材料，回答问题：
材料一 1994年李登辉接见日本作家司马辽太郎时称：“中国现处于分裂状态，在台湾海峡西边有一个中华人民共和国，在海峡东边有一个中华民国。”1995年5月28日，李登辉在台南一次演讲中称：“中华民国在台湾已存在84年，有自己的主权，与中国大陆已分裂分治，中共才40多年，说我们(台湾)是他们(中共)的一部分。别开玩笑了。”
材料二第一条为了反对和遏制“台独”分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。
第二条世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内所有中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
——《反分裂国家法》
材料三坚持“九二共识”，反对“台独”，谋求台海和平稳定，促进两岸关系发展，维护两岸同胞利益，是两党的共同主张。
促进两岸同胞的交流与往来，共同发扬中华文化，有助于消弭隔阂，增进互信，累积共识。
和平与发展是二十一世纪的潮流，两岸关系和平发展符合两岸同胞的共同利益，也符合亚太地区和世界的利益。
——胡锦涛与连战(国民党)会谈新闻公报
材料四 2005年5月，亲民党主席宋楚瑜成功地访问了大陆，访问期间，他一再强调“炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲”。
材料五新党纪念抗战胜利60周年大陆访问团于2005年7月8日上午在南京拜谒了中山陵，并前往侵华日军南京大屠***遇难同胞纪念馆哀悼遇难同胞。新党主席郁慕明表示，勿忘国耻，两岸中国人必须团结、奋斗，“统一尚未成功，同胞仍须努力。”
7月12日下午新党在北京饭店举行记者会，总结大陆之行。新党表示，接受“一中原则，九二共识”，进而提出“一中两制"的思维，追求两岸和平。
请回答：
(1)据材料一概括李登辉的基本观点，分析其实质。
(2)据材料二说明，中国大陆在台湾问题上的基本立场，分析《反分裂国家法》制定的主要目的。
(3)据材料三、四、五分析台湾的国民党、亲民党和新党与中国共产党在台湾问题上的立场有何相似之处。三党主席接连访问大陆说明了什么？

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