据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这主要体现了孔子（）A．因材施教的原则B．有教无类的思想 C．没有贵贱之分的思想D．循循善诱的说 - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这主要体现了孔子（）

A．因材施教的原则	B．有教无类的思想
C．没有贵贱之分的思想	D．循循善诱的说教

答案

解析

试题分析：冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，说明孔子不在意弟子的出身，因此体现出的是一种有教无类的教育主张；A．因材施教的原则和D．循循善诱的说教材料中体现不出来；C．没有贵贱之分的思想这一说法错误，故选B项
点评：孔子的教育思想非常丰富，较有代表性的有：①教育原则：有教无类;②教育方法：因材施教；③学习态度：实事求是;④学习方法：反复温习; 学思结合; 坚持真理;等等

核心考点

试题【据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这主要体现了孔子（）A．因材施教的原则B．有教无类的思想 C．没有贵贱之分的思想D．循循善诱的说】；主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]

举一反三

秦始皇、唐太宗和康熙帝三位帝王以卓越的领袖才能和超人的胆略智慧，创造出不同的业绩，分别对中国历史产生了不可磨灭的影响。根据他们的历史活动运用所学知识，回答问题：（15分）

秦始皇唐太宗康熙帝
（1）下面的不同评价是对这三位政治家的浓缩概括：A.“知人善用，开明开放”；B.“巩固统一，维护主权” ；C.“创立新制，缔造统一”。请根据所学知识写出与三位帝王相对应的上述评价，并各举一例加以证明。其中康熙帝在治理多民族国家方面有何新的特点？（11分）
（2）综上所述，你认为我们在评价封建帝王时应该坚持哪些基本的标准？（4分）

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“经济的发展为秦国统一天下提供了重要条件。”构成秦始皇完成统一六国大业的物质基础条件包括

A．都江堰和郑国渠水利工程的修建	B．率先进行“以牛田”、曲柄锄等耕作方式
C．修筑了以咸阳为中心的水陆交通	D．推广用煤炭作燃料、水力鼓风的冶铁装置

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山东邹县有一刻石，辞云：“追念乱世，封土建邦，以开争理；乃今皇帝一家天下，兵不复起。”从这段话中推测，引发该刻石出现的事件可能是

A．周武王派先代贵族后裔来该地“封邦建国”，统辖该地人民

B．秦始皇命该地设置“令”、“丞”等官职，并派遣外地官员担任

C．唐太宗令当地首领为“刺史”，并同意该地百姓不编户籍，不上贡赋

D．康熙皇帝南巡至该地，行三跪九叩之礼，并亲书“万世师表”

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图中所示之中俄边界的形成是在

A．16世纪后期	B．17世纪后期
C．19世纪中期	D．19世纪末期

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粉碎“四人帮”后，***先后强调“尊重知识、尊重人才”，“科学技术是第一生产力”。在其影响下，我国科技界的成果有

A．第一颗人造地球卫星发射成功	B．银河Ⅰ、Ⅲ型巨型计算机先后研制成功
C．袁隆平成功培育籼型杂交水稻	D．李四光确认了中国第四纪冰川的存在

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