题目
题型:不详难度:来源:
A.建立了天皇制度 | B.建立了中央集权制度 |
C.打破了氏族豪族的特权 | D.确立了封建社会制度 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生分析问题的能力。比较各选项,A、B、C三项的飞跃仅限于制度的完备或斗争的胜利,而D项涉及到社会制度的演进,故选D项。
点评:大化改新是645年发生的古代日本社会政治变革运动。其主要内容是废除大豪族垄断政权的体制,向中国皇帝体制学习,成立古代中央集权国家,在经济上实行班田制等,在日本历史上带来了巨大的变革。生产的发展,促使很多豪强地主贵族通过各种方法获得大量土地,建立起庄园。随着封建兼并的进行,到10世纪中期,农民大批***,庄园数量越来越多,国家已无田可班,班田制被废除.
核心考点
试题【大化改新跳跃式地实现了日本历史上一次重大飞跃,这里“飞跃”的实质是A.建立了天皇制度B.建立了中央集权制度C.打破了氏族豪族的特权D.确立了封建社会制度】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人民代表大会制度 | B.多党合作制度 |
C.民族区域自治制度 | D.政治协商制度 |
A.①②④ | B.②④⑤ | C.①③⑤ | D.②③④ |
观点一:清政府“不过借此掩饰国民的耳目,讨讨洋人的喜欢罢了”;“没有放一线光明”;“也没有使清政府摆脱内外困境”。而“预备立宪”更是“一个骗局”。
观点二:清末新政是在戊戌变法基础上“进一步引进西方资本主义政治制度与法律,实行了废除科举,建立新军,起草宪法,设立资政院、咨议局等重大改革”,推动了中国工业、政治、军事、教育现代化。
关于清末“新政”的相关材料
第一阶段:1901---1905
教育改革:废科举,兴学堂,遣留学。
时间 | 学堂数 | 在校学生数 | 毕业学生数 | 教师数 |
1902 | | 6912 | | |
1903 | 769 | 31428 | | |
1904 | 4476 | 69475 | 2167 | |
1905 | 8277 | 258873 | 2303 | |
1906 | 23862 | 545338 | 8064 | |
1907 | 37888 | 1024988 | 19508 | 63556 |
1908 | 47995 | 1300739 | 14846 | 73703 |
1909 | 59117 | 1639641 | 23361 | 90095 |
1910 | 42696 | 1284965 | | |
1911 | 52500 | 1600000(约) | | |
②振兴商务,奖励实业:1902年2月23日,清政府颁布上谕,申明“工商业为富强之根本,自应及时振兴”,1903年9月成立商务部,颁发了一系列奖励事业的章程。
“1905-1908年,年均设厂数超过洋务运动30年的20多倍与甲午后的2.5倍,投资额分别超过5.7倍与2.9倍。”
③官制、法制改革:增设改建新部门,淘汰部分旧衙门及下级吏员。1902年,清政府设立修订法律馆,先后修订《公司法》、《***法》等重要的法典、法规和律例。修订《大清律例》,废除酷刑。
④编练新军:1901年8月,清政府下令仿照西方建立“常备军”,采用新法训练,使用洋枪洋炮。
⑤习俗改革:禁缠足,禁鸦片,允许满汉通婚。
第二个阶段:1905—1911年
⑥预备立宪
慈禧太后在接见出国考察大臣时说:“立宪一事,可使我满洲朝基永久确固,
在外革命党亦可因此消灭。”
《钦定宪法大纲》规定:大清皇帝统治大清帝国万世一系,承永尊戴;君上神圣尊
严不可侵犯;法律虽经议院议决而非奉诏令批准不能见诸实行;用人之权操之君上,而大臣辅弼之,议院不得干涉。
在13个内阁成员中,满族占9人,其中皇族占7人,被称为“皇族内阁”
依据以上材料并结合所学知识,选取以上的一个观点展开评论。(12分)
(要求:观点明确,史论结合。)
A.中国经济开始卷入世界市场 | B.中国丝、茶质量高 |
C.中国茶、丝生产发展迅速 | D.中国自然经济完全崩溃 |
A.1971年7月,基辛格秘密访问中国后,两国发表公告 |
B.1972年2月,尼克松访华,双方签订《中美联合公报》 |
C.1978年12月,中美双方发表两国间《关于建立外交关系的联合公报》 |
D.1979年1月,中美正式建立外交关系 |
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