题目
题型:不详难度:来源:
材料一 中美两国的社会制度根本不同,在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是,这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系,更不应该导致战争。……我们希望,通过双方坦率地交换意见,弄清楚彼此之间的分歧,努力寻找共同点,使我们两国的关系能够有一个新的开始。
──《人民日报》1972年2月22日
材料二 自从一八九四年以来的半个世纪中,由于日本军国主义者侵略中国,使得中国人民遭受重大灾难,日本人民也深受其害。前事不忘,后事之师,这样的经验教训,我们应该牢牢记住。
中日两国的社会制度不同,但这不应该成为我们两国平等友好相处的障碍。恢复中日邦交,在和平共处五项原则的基础上建立友好睦邻关系,将为进一步发展我们两国人民的友好往来,扩大两国经济和文化交流,开辟广阔的前景。中日友好不是排他的,它将为和缓亚洲紧张局势和维护世界和平作出贡献。
──1972年9月26日***在欢迎宴会上的祝酒词
材料三 中日两国联合声明在北京签字
请回答:
(1)材料一与当年哪一事件有直接关系?据材料一和所学知识指出,中美两国的政治分歧有哪些?双方“努力寻找共同点”的成果是什么?(5分)
(2)据材料一、二,发展中美、中日正常的国家关系应遵循怎样的原则?据此分析这一原则的基本特点。据材料二指出,中日关系的健康发展还应注意什么问题?(5分)
(3)据材料一、二和所学知识,请为材料三图片写一简要说明(5分)
答案
(1)尼克松总统访华。(1分)分歧:社会制度、台湾问题。(2分)成果:在上海发表《中美联合公报》。(2分)
(2) 遵循和平共处五项原则。(2分)特点:具有包容性、广泛性,适合各类国家处理国家间问题。(2分)健康发展:以史为鉴,面向未来。(1分)
(3)1972年,(1分)在中美关系改善的直接推动下,(1分)日本首相田中角荣访华,(1分)***与之会谈,中日两国签订了联合声明,标志着中日两国建立了外交关系,这为和缓亚洲紧张局势和维护世界和平作出贡献。(2分)
解析
试题分析:
(1)解答本题需注意材料的出处。材料一出自1972年2月22日的《人民日报》,主要内容是中国政府表示愿意同美国在和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系,联系所学知识,中美关系正常化与尼克松访华有关。中美两国的政治分歧源自两国政治制度和意识形态的差异,两国关系最大的障碍是台湾问题。1972年尼克松访华,中美在上海发表《中美联合公报》,中美关系实现了正常化。
(2)依据材料一可知,发展中美、中日正常的国家关系应遵循互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。和平共处五项原则具有包容性、广泛性,是处理国与国关系的基本准则。中日关系最大的阻力来自日方对历史问题的认识和态度,发展两国关系应该以史为鉴,面向未来。
(3)该问要求为材料三图片写一简要说明,图片反映的事件是日本首相田中角荣访华。说明文字需要包括以下内容:事件发生的时间(1972年)和原因(在中美关系改善的直接推动下)、事件的经过(日本首相田中角荣访华,***与之会谈,中日两国签订了联合声明)和意义(标志着中日两国建立了外交关系,这为和缓亚洲紧张局势和维护世界和平作出贡献)。
核心考点
试题【新中国成立以来,中国外交事业取得了重大成就。阅读下列材料:材料一 中美两国的社会制度根本不同,在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是,这种分歧不应当妨碍中美两】;主要考察你对第二次世界大战后世界经济的全球化趋势等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.老子 | B.孔子 | C.荀子 | D.墨子 |
A.教育的内容要丰富 |
B.人人都有受教育的资格 |
C.教育适应现实需要 |
D.人人都有做教师的资格 |
A.孔子的思想 | B.孟子的思想 | C.荀子的思想 | D.韩非子的思想 |
A.春秋时的道家思想 | B.战国时的法家思想 |
C.汉初时的黄老学说 | D.汉武帝时的儒家思想 |
A.程颢、程颐 | B.朱熹 | C.陆九渊 | D.王阳明 |
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