题目
题型:不详难度:来源:
材料1:明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
材料2:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——《海国图志·序》
材料3:中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料4:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。
——梁启超《变法通议》
请回答:
(1)结合所学知识,用史实说明材料1中徐光启把欧洲的自然科学介绍到了中国,并分析“相互的启蒙”没有持续下去的原因,概括当时翻译的内容和作用。(6分)
(2)依据材料2、3对比材料1,说明在中西文化交流上的新变化。并分析出现这种变化的原因。(6分)
(3)结合材料3、4说明中国人在向西方学习的内容上有何新发展?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对中国向西方学习的认识。(2分)
答案
原因:一些西方传教士干涉中国内政;在自然经济的影响下,当时的中国封建统治者推行闭关锁国的政策。
内容:欧洲的自然科学,中国的儒家经典。
作用:促进了中西文化交流。
(2)(6分)变化:从伴随传教而传播文化到向西方学习、探求救国之路;由双向交流、平等互利到单向主动引入;由民间行为到政府参与。
原因:鸦片战争爆发,中国战败,民族危机严重;西学东渐的衰落、闭关锁国的推行使中国科学技术严重落后;清政府面临内忧外患,为挽救危机,进行洋务运动。
(3)(2分)从单纯引进西方先进技术发展到学习西方政治制度。
(4)(2分)近代中国向西方学习经历了一个由浅到深、由表及里、由器物层面到制度层面的过程;只有对外开放、吸取世界上其他民族的先进科学技术,才能使国家立于不败之地;科技文化的交流有利于各国的共同发展和进步。
解析
核心考点
试题【阅读下列材料:(16分)材料1:明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中】;主要考察你对近代科学技术等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.《孙子兵法》对战争的影响 |
B.造纸术对人类文化的传播起了促进作用 |
C.指南针对新航路的开辟影响巨大 |
D.火药及火药武器对资产阶级战胜封建势力作用巨大 |
A.建立比较完整农学体系 | B.第一次测量地球子午线 |
C.我国古代最精密的历法 | D.传统中医学的奠基之作 |
A.《天工开物》 | B.《农政全书》 | C.《齐民要术》 | D.《四库全书》 |
A.家因斯坦的相对论思想 |
B.达尔文的进化论思想 |
C.牛顿的经典力学思想 |
D.普朗克的量子论思想 |
A.《甘石星经》 | B.唐代天文学家僧一行制订的《大衍历》 |
C.西汉武帝时的“太初历” | D.郭守敬主持编订的《授时历》 |
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