题目
题型:同步题难度:来源:
材料一 文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后,理性与思想才获得真正的自由发展……科学与知识的进步和西欧历史的变化,终于促成了一场思想解放运动——启蒙运动的发生。
材料二 18世纪,一些启蒙思想家用自然科学的方法审视自然、人类与上帝之间的关系,形成了自然法论中具有新精神的人文主义,为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器。他们从自然法出发,崇尚理性,肯定客观世界的规律性;提倡科学,重视知识,反对愚昧;向往自由平等的理想社会,提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。这些主张广泛地反映在当时的文学、艺术、政治方面。
(1)文艺复兴与宗教改革解开的套在人类理性上的枷锁是什么?
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(2)结合所学知识以及材料一、二,分别从经济、政治、科学和思想等方面说明18世纪法国启蒙运动出现前的“西欧历史的变化”。
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(3)依据所学知识及材料二,完成下表。
答案
(2)经济上,资本主义生产力的发展;政治上,经过宗教改革后,西欧国家形成了中央集权民族国家,英国确立了资本主义的君主立宪制度,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和数会压迫的愿望日益强烈;科学方面,以实验和事实为依据的近代科学兴起;思想上,文艺复兴和宗教改革带来思想解放,“自然法论中具有新精神的人文主义,为启蒙运动批判封建专制制度提供了有力的思想武器”。
(3)
核心考点
试题【阅读下列材料: 材料一 文艺复兴与宗教改革只是刚刚解开了套在人类理性上的枷锁。18世纪以后,理性与思想才获得真正的自由发展……科学与知识的进步和西欧历史的】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 人文主义者阿尔伯(1404——1472年)说:“大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”
(1)材料一、二的人文主义思想的侧重点各是什么?这些观点产生的相同原因是什么?
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(2)概括材料三、四的主要思想,与材料一、二相比,有哪些新发展?
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(3)总体上看,上述思想对西方历史产生了什么深远影响?对我们今天的社会发展有何启示?
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①来到了文艺复兴的发源地英国
②拜会了文艺复兴的“人文 主义之父”莎士比亚
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》
④他们还欣赏了达?芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有
B.②③
C.①②④
D.①③④
B.资本主义经济的发展
C.古希腊、罗马先哲的推动
D.新兴资产阶级的强烈要求
B.倡导建立民主教会
C.肯定人性,具有进步性
D.批判社会风气不够彻底
B.欧洲已告别专制,迎来新的曙光
C.宗教改革运动已经影响到了意大利的建筑
D.人类摆脱束缚奔向自由的精神
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