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题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是
[     ]
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
答案
C
核心考点
试题【甲、乙、丙、丁四位同学打算各写一篇关于古希腊罗马的论文,他们采用了不同的研究方法,其中步骤比较合理,论证比较严谨的是[     ]A.甲B.乙C.丙D.丁】;主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
古希腊哲学家朗吉弩斯的著作《论崇高》里这样论述:“天之生人,不是要我们做卑鄙下流的动物,它带我们到生活中来,到包罗万象的宇宙中来,要我们做万物的观光者,所以它一开始便在我们心灵中植下一种热情——对一切伟大的、比蜗牛们更神圣的事物的渴望。”这段话反映的主要观点是 [     ]
A.强调人性至上,反对束缚压制
B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,鼓励发展个性
D.要求自由平等,反对宗教神学
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在学习了“西方人文精神的起源及其发展”这一专题后,高二(3)班的同学进行了一次历史小论文比赛。下列历史小论文题目存在史实错误的是     [     ]
A.《浅谈智者学派的代表人物苏格拉底》     
B.《试论古典文化与文艺复兴》     
C.《小议德意志宗教改革家马丁?路德》     
D.《浅析孟德斯鸠的分权思想》
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下列关于智者学派的说法错误的是    [     ]
A.怀疑和否定神的存在             
B.以“人”为研究中心   
C.是古希腊民主政治发展的产物    
D.强调人的尊严和价值
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某天上学路上下雨了,同学甲说:“今天真倒霉,偏偏这时候下雨!”同学乙说:“太好了,今天不会热了!”他们看法的差异与下列谁的观点相类似   [     ]
A.亚里士多德    
B.普罗泰格拉    
C.苏格拉底    
D.柏拉图
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阅读下列材料:   
材料一  大约公元前5世纪中叶,希腊城邦的民主政治高度发展,公民的社会生活丰富多彩,思想活跃,孕育出一个新的思想流派一…智者学派。普罗泰格拉是智者学派的主要代表人物,“Man is the measure of all thirigs”是他不朽的名言。   
材料二  14世纪时,意大利人对古希腊罗马文化非常热爱……1535年,某画家写道:“许多已经湮没的事物将要再生。”   
材料三  18世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性,追逐功利、享受生活,建立“理性王国”。不难看出,启蒙运动实质上正是在新的历史条件下对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬。   请回答:
(1)普罗泰格拉的这一名言在当时有何积极意义?
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(2)材料二反映了怎样的文化现象?试分析上述现象出现的原因及其实质。
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(3)你怎样理解材料三中“启蒙运动实质上正是……对文艺复兴运动的延续,是人文精神的继续弘扬”?
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