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题目
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公元前8世纪~公元前3世纪,在一些重要古典文化中心,如中国、印度、希腊,人类精神开始了觉醒,提出人与自然和人与人关系的大问题,并进行研究和回答。人的理性精神也从而得到了发扬。
回答:
(1)列举公元前8世纪~公元前3世纪儒家学派和希腊先哲对人与自然和人与人关系问题的主要观点。
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材料一  人是宇宙的精华!万物的灵长!        ——莎士比亚
灵魂得救在于心中信仰,而不在于表面仪式。      ——马丁?路德
我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。——伏尔泰
(2)据材料并结合所学知识概括近代西方人文精神发展的历程及其核心。
________________________________________________________________________________材料二  以体育为载体的奥林匹克运动也有其鲜明的人文精神特性,“人文奥运”成为2008年北京奥运会的基本理念和灵魂。2007年9月28日,孔子诞辰2558周年盛大祭典于山东曲阜举行。此次祭孔大典向北京奥组委推荐了五句《论语》经典,希望能成为奥运会迎宾语:“有朋自远方来不亦乐乎”,“四海之内皆兄弟也”,“己所不欲,勿施于人”,“德不孤,必有邻”,“礼之用,和为贵”。  ——2007年9月30日星岛网
(3)此次 祭孔大典向北京奥组委推荐的奥运会迎宾语,体现了怎样的人文奥运理念?
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(4)综上所述,扼要谈谈你对人文精神的认识。
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答案
(1)人与自然关系:儒家学派:孔子:敬鬼神而远之;荀子:制天命而用之。希腊先哲:泰勒斯:万物皆由水生成;亚里士多德:自然界是客观的存在。人与人关系:儒家学派:孔子:仁,礼,德治;孟子:仁政,性善说;荀子:性恶论,治国以礼为主,礼法并施。希腊先哲:智者学派:人是万物的尺度;苏格拉底:认识你自己,知识即美德。
(2)人文精神复苏,文艺复兴,提倡人性,反对神性,提倡个性解放;宗教改革:信仰得救。 人文精神发展:启蒙运动:科学理性。    
(3)理念:团结友爱,崇尚道德,和睦相处,和平发展。
(4)自由、平等、科学、理性的人文精神是人类精神的共同家园。
核心考点
试题【公元前8世纪~公元前3世纪,在一些重要古典文化中心,如中国、印度、希腊,人类精神开始了觉醒,提出人与自然和人与人关系的大问题,并进行研究和回答。人的理性精神也从】;主要考察你对春秋战国时期的百家争鸣等知识点的理解。[详细]
举一反三
孔子的核心思想之一“礼”所追求的是 [     ]
A.现实之中人与人之间以礼相待
B.远古时代的礼义道德
C.西周时代的等级名分制度
D.“己所不欲,勿施于人”
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孔子的教育思想有
①“因材施教”②“知之为知之,不知为不知”
③“学而时习之,不亦说乎”④“三人行,必有我师焉”    [     ]
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
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提出“民为贵,社稷之次,君为轻”主张的是 [     ]
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.墨子
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为同一家学派,但在人性的本质问题的认识上,持完全相反看法的两位思想家是[     ]
A.孔子孟子
B.孔子荀子
C.老子庄子
D.韩非子申不害
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与韩非子的政治主张不相符合的是 [     ]
A.应当根据现实的需要进行改革
B.应以古代圣贤的言行为准则
C.国家大权集于君主一人之手
D.要用严厉的刑罚镇压人民的反抗
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