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题目
题型:不详难度:来源:
古诗文名句默写。(8分)
小题1:自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知,                ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋,                ”是清朗秀美的秋意;“独怜幽草涧边生,                  ”是恬淡雅致的心情。
小题2:思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声,                ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思;“愿驰千里足,                 ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念;“                   ,凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
小题3:许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ________________,________________ 。  
答案

小题1:明月来相照    影入平羌江水流 上有黄鹂深树鸣 
小题1:散入春风满洛城  送儿还故乡    马上相逢无纸
小题1:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
核心考点
试题【古诗文名句默写。(8分)小题1:自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知,                ”是宁静淡泊的心境;“峨眉山月半轮秋,         】;主要考察你对古诗词的阅读与探究等知识点的理解。[详细]
举一反三
山中杂诗
吴 均
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。
小题1:请结合具体的景物描写说说本诗表达了作者怎样的思想感情。(2分)
小题2:“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。(2分)
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古诗文默写。(共8分)
小题1: 古人说:“人人共有之意,共见之景,一经说出便妙。”韩愈从人们常见的细雨新绿中觅得早春的踪迹,尽得其妙,《早春呈水部张十八员外》中道出此意境的诗句是:“_______________________,_____________________。” (2分)   
小题2:古诗词中,化用前人诗文的妙例很多。王勃《送杜少府之任蜀州》的“  _______________________,______________________ ”,化用了“丈夫志四海,万里犹比邻”;苏轼《水调歌头》的“_______________________,______________________”,是从“隔千里兮共明月”脱化而来的。(4分)
小题3:东风不与周郎便,____________________。(杜牧《赤壁》)(1分)
小题4:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含
深刻哲理的诗句是“_______________________,病树前头万木春。”(1分)
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阅读下面一首诗.完成下面题目。(共4分)
春游湖
宋•徐俯
双飞燕子几时回?
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不渡,
小舟撑出柳阴来。
小题1:"小舟撑出柳阴来"一句表现了作者什么心情?
小题2:春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。
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填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)
小题1:明月松间照,__________________________。
小题2:__________________________,老大徒伤悲。
小题3:茅檐低小,溪上青青草。__________________________,白发谁家翁媪。
小题4:有良田美池桑竹之属,______________________,鸡犬相闻。
小题5:令初下,群臣进谏,______________________;数月之后,时时而间进……
小题6:《岳阳楼记》中“__________________________,__________________________”一句是范仲淹一生的真实写照,同时它也抒发了无数有志之士为拯救人民的疾苦,为祖国繁荣富强而奋斗的慷慨感情。
小题7:巴西和印度要求人民币升值可能是“__________________________”,而当下保持人民币汇率的基本稳定是必要的。(用欧阳修《醉翁亭记》中的句子回答)
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阅读下面一首诗,完成下面题目。(4分)
饯别王十一南游
刘长卿
望君烟水阔,挥手泪沾巾。
飞鸟没何处,青山空向人。
长江一帆远,落日五湖春。
谁见汀洲上,想思愁白频
【注释】①五湖:指大湖。②汀洲:水边或水中平地。③白频:水中浮苹,花白色,故名。
小题1:这首诗表达了怎样的思想感情?你是怎样看出来的?(2分)
小题2:下面对诗的赏析有错误的一项是(   )。(2分)
A.这是一首送别诗,但写法独具一格,主要从送别后的景和情处落笔。
B.“飞鸟没何处,青山空向人”这两句实虚结合,实写江面上有鸟儿在飞着,远处有青山;这也写出了友人像云中高飞的鸟儿,飞得越来越远,望不到身影了,只好面对寂寥的青山傻呆呆的想着心事,此为虚写。
C.这首是一首五言律诗,采用第二人称写法,作者站在高山顶上远望友人倾诉着对友人的一片痴情。
D.诗人调动了眼前所见之物、之景,为送别增添了无限的悲愁。

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