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题目
题型:不详难度:来源:
明清时期,我国提高农产量的方式不包括
A.一年多熟的耕作方式
B.引进高产作物品种
C.扩大土地的开垦面积
D.革新生产工具,提高劳动生产率

答案
D
解析
明清时期由于封建制度的衰落,生产关系已不能促进生产力的重大发展,而作为生产力的主要表现形式的生产工具也就没有新的改进了。
核心考点
试题【明清时期,我国提高农产量的方式不包括A.一年多熟的耕作方式B.引进高产作物品种C.扩大土地的开垦面积D.革新生产工具,提高劳动生产率】;主要考察你对农业的主要耕作方式和土地制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
春秋战国是我国重要的社会转型时期,请结合所学知识回答下列问题。
材料一 阅读下面三则材料
春秋时期的铁锄
管仲对(齐桓公)曰:“……美金(铜)以铸剑戟,试诸狗马;恶金(铁)以铸锄、夷、斤、欘,试诸壤土,则甲兵大定”
——《国语·齐语》
在我国,铁器的出现可以追溯到三千三百年前的商代中期,但当时的铁是自然陨铁,而不是人工冶铁。我国最早的人工冶铁制品,出现在两千五百年前后,也就是春秋战国之际,铁器已经有了斧、锛、凿各种刀具,中国社会历史进入到铁器时代。
——中国社会科学院白云翔
(1)以上材料是围绕什么主题选取的?能证明这一主题最有价值的材料是哪一个?你的理由是什么?
材料二

树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦,夫妻双双把家还。你耕田来我织布,我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。           ——黄梅戏《天仙配》插曲


 
  
(2) 上面材料体现的历史现象与铁农具的使用存在着一定的联系,请指出它们的内在关系?
材料三 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”,深刻地指出,是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”,“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术,无论是南派、北派,都富有独创精神。”
(3)为什么郭沫若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”? 分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因?
(4)在探究活动中,分组讨论是重要的环节,对于春秋战国时期,甲组给出的结论是“战乱与灾难”;乙组给出的结论是“进步与发展”,如果你是此次讨论的参与者,你如何吸收融合两组的观点?
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“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作”而成为农业始祖的是
A.包牺氏B.有巢氏
C.神农氏D.黄帝

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我国古代“五谷”“六畜”的出现反映了
①原始农业的发展 ②种植业的发展促进了家畜饲养业的发展 ③原始畜牧业从农业中分离出来 ④两者同时出现
A.①②③④B.①②③
C.②③④D.①③④

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下列关于农业生产工具的说法,正确的是
①进入文明时代之初,人们的主要农业生产工具还是木石材料制作的 ②借用牛力耕田和不断改良生产工具使我国精耕细作的农业生产方式不断完善 ③春秋战国时期,农具逐渐取代了过去的木石工具 ④曲辕犁是我国宋代发明的新式农业工具
A.①②④B.②③④
C.①②③D.①②③④

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下列能够说明春秋战国时期我国农业生产力水平提高的是
A.使用木耒、骨耜等生产工具
B.采用大规模简单协作的耕作方式
C.曲辕犁的发明
D.铁农具和牛耕的使用

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