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题目
题型:河北省模拟题难度:来源:
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一  历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪,这一时期持续了400多年。……当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术——主要是丝绸、纸张、陶瓷以及陆军和海军技术——这一下就持续了上千年。
公元7世纪,中国又一次实现了统一。……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起,而且巩固了中国在南方的力量,并通过陆路向四周扩展影响力。这种影响力还传播到了隔海相望的日本。……在这一时期,中国不仅高度开放而且迎来了一个贸易和工业不断增长的时代。来自遥远国度的商人和旅行者带来的新东西不仅丰富了中国人的生活,而且对中国文化做出了贡献,由此造就了一个中国历史上真正的全盛时期。
1368年,明朝建立了。中国由此实现了第三次崛起。虽然这次与前两次相比有些逊色,中国强大的力量仍给这一地区留下了很深印象。但中国的政治文化却从那时开始变得十分保守。除了官方允许的对外贸易和笃信伊斯兰教的宦官郑和在15世纪到印度洋进行过海上探险外,中国并没有太大兴趣去宣扬其财富和技术。这种闭关锁国的政策导致国家江河日下。
材料二  郑和船队所到之处,以礼待人,尊重当地风俗;公平贸易,不恃强凌弱;传播文明,并将海外的先进文化与科技带回国内,因而为中国赢得了信誉和朋友。
材料三  (我们要)坚持走和平崛起的发展道路,坚持在和平共处五项原则的基础上同各国友好相处,在平等互利的基础上积极开展同各国的交流和合作,为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。——胡锦涛
——王赓武《中国迎来第四次崛起》
回答
(1)材料一中“唐朝的影响力传播到隔海相望的日本”,试用所学知识说明其主要表现。
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(2)据材料一、二,概括指出中国古代三次崛起体现出的共同特征。
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(3)综合上述材料和问题,你认为如何才能实现中国的第四次崛起?
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答案
(1)制度大都以唐制为蓝本;都城的建造仿照唐长安城的样式;各级学校教授儒学,唐文化在日本影响深远。
(2)国家统一、国力强盛;主动开展和平交往,对世界影响巨大。
(3)坚持党的领导和改革开放,走中国特色社会主义道路;完全祖国统一大业;以经济建设为中心,科学兴国,提高综合国力;坚持独立自主的和平外交政策等。
核心考点
试题【阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一  历史上,中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。第一次是从公元前3世纪到公元3世纪,这一时期持续了400多年。】;主要考察你对汉到元政治制度的演变等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读以下材料,回答问题。
材料一 日本学者井上清在《日本历史》中写道:“公元702年到777年,(日本)曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘。每次都有大批留学生随行,大使以下留学生和水手多达四五百人。”中国史学家周一良在《中日文化关系史论集》中说:“奈良的贵族……举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画、以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记”在唐国“。只要是唐朝的东西,无论什么都要尽快地引进来——这是企图让人们看到,日本也是不亚于唐朝的国家。”(1)根据材料一,结合所学知识,日本多次向中国派遣大规模使节船队的目的是什么?推动中日交往频繁的重要因素有哪些?
___________________________________________________________________________________________材料二 下图为出版于某年12月6日的日本报纸《时事新报》。最醒目的是图画新闻“战争后旅顺的惨状”,该报记者以近三分之一的版面描绘了日军侵占辽东、血洗旅顺、屠杀中国军民的场景,其暴行赫然纸上,让人怵目惊心。
材料三 西方学者写的《菊花与刀》,他认为日本文化“知耻而不知有罪感”,形成了日本的耻感文化。只有羞耻之别,没有善恶之分;不懂安心,只知心安,侵略无罪。耻感文化核心依然是天皇。近代历史上所有的侵略都是天皇号召、国民效忠参与下完成的,天皇不谢罪,个人绝不认罪;若天皇投降,全体臣服。(2)材料二中日本报纸《时事新报》报道的是中日的什么战争?根据材料三,说明为何日本军队在战争中对平民如此残忍地大开杀戒。
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(3)日本报纸《时事新报》的战地新闻报道的发现有何意义?
___________________________________________________________________________________________材料四 在二战结束50周年的时刻,我们愿向全世界所有在战争中的受难者,表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为,我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实,深表遗憾。我们作为国会议员,必须放弃我们对这场战争的不同观点,吸取教训,协助建设一个和平的国际社会。——日本众议员1995年6月9日《终战决议》
(4)据材料四及所学知识,分析说明日本众议院1995年6月9日的《终战决议》为什么是错误的。
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题型:专项题难度:| 查看答案
前往日本传播唐文化的高僧是[     ]
A.玄奘
B.义净
C.鉴真
D.法显
题型:高考真题难度:| 查看答案
派遣留学生到唐朝学习先进文化,推动了本国政治经济改革的国家是

[     ]

A.天竺
B.日本
C.新罗
D.波斯
题型:重庆市高考真题难度:| 查看答案
“日本文化其实是中国文化的新阐释,事实上并没有离开中国文化的根。”
——许倬云《从历史看时代转移》。这种“新阐释”最早可以追溯到哪一时期 [     ]
A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清
题型:上海期末题难度:| 查看答案
文化的内涵大致可以分为器物、制度和理念三个层次。下列有关文化传播的叙述,最接近“理念”层次的是 [     ]
A.汉代通过丝路贸易将中国的丝绸西传
B.日本派人学习唐朝文字、儒学与佛经
C.蒙古西征将中国火药传入西亚与欧洲
D.美洲的番薯、玉米等在明代传入中国
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