下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是 |
[ ] |
A.从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl4 B.可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油 C.纸层析实验中,须将滤纸上的试样点浸入展开剂中 D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,过滤后再蒸馏的方法 |
C |
核心考点
试题【下列关于实验原理或操作的叙述中,不正确的是 [ ]A.从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl4 B.可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在】;主要考察你对
综合实验方案的设计与评价等知识点的理解。
[详细]
举一反三
以下实验或操作不能达到目的的是 |
[ ] |
A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 B.准确称取0. 4000 g的NaOH固体配成1 000 mL浓度为0.010 00 mol/L的溶液 C.为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤 D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象 |
下列实验“操作和现象”与“结论”对应关系正确的是 |
[ ] |
| 操作和现象 | 结论 | A. | 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入稀H2SO4,在管口观察到红棕色气体 | HNO3分解生成了NO2 | B. | 向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加热几分钟,冷却后再加入新制Cu(OH)2浊液,加热,没有红色沉淀生成 | 淀粉没有水解成葡萄糖 | C. | 向无水乙醇中加入浓H2SO4,加热至170℃,产生的气体通入酸性KMnO4溶液,紫红色褪去 | 使溶液褪色的气体只是乙烯 | D. | 向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊 | 析出了NaHCO3 | 某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是 | [ ] | A、将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性 B、将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成 C、将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀 D、将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体 | 下列能达到实验目的的是 | [ ] | A.在容量瓶中加入一体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸 B.用托盘天平准确称取5.85 g氯化钠固体来配制100 mL l mol/L的氯化钠溶液 C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度 D.进行分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 | 用下图所示装置进行如下实验,能达到实验目的的是 | | [ ] | A.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集NO2 B.瓶中盛适量浓硫酸,从A口进气来干燥NH3 C.从B口进气,用排空气法收集CO2 D.瓶中装满水,A口连导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积 |
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