题目
题型：不详难度：来源：
请你按要求回答下列问题：
（1）该同学制取氨气的化学方程式为______．
（2）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）______．
（3）一段时间后，将收集氨气的试管倒立在水槽中，观察到试管内液面最终只上升到试管的一半．若不考虑试管内溶质扩散到水槽中，则标准状况下，试管内溶液的物质的量浓度为______．
（4）用B装置吸收一段时间氨后，再通入空气，同时将经加热的铂丝插入B装置的锥形瓶内，写出锥形瓶内氨氧化的化学方程式______．
（5）反应结束后锥形瓶内的溶液中含有H+、OH-、______、______离子．
答案
| ||
| ||
（2）氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，所以可以用湿润的红色石蕊试纸检验，检验方法是：将湿润的红色石蕊试纸置于管口，若试纸变蓝，则说明已收集满（或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟产生，则证明已收集满），
故答案为：将湿润的红色石蕊试纸置于管口，若试纸变蓝，则说明已收集满（或用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，若有白烟产生，则证明已收集满）；
（3）C=
| n |
| V |
| ||||
|
| 1 |
| Vm |
| 1 |
| 22.4 |
（4）加热、铂丝作催化剂条件下，氨气被氧化生成一氧化氮和水，反应方程式为：4NH3十5O2
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| △ |
| ||
| △ |
（5）溶液中的溶质是氨水和硝酸铵，溶剂是水，氨水电离出铵根离子和氢氧根离子，硝酸铵电离出铵根离子和硝酸根离子，水电离出氢离子和氢氧根离子，所以溶液中还存在离子NH4+ NO3-，
故答案为：NH4+ NO3-．
核心考点
试题【某同学用如下实验装置及化学药品制取氨气并研究氨气的催化氧化．请你按要求回答下列问题：（1）该同学制取氨气的化学方程式为______．（2）检验氨气是否收集满的方】；主要考察你对气体的制备原理及发生装置等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）B中发生反应的化学方程式是______．
（2）证明氨气发生了催化氧化的现象是______，发生反应的方程式是______．
（3）E中铜发生反应的离子方程式是______．
（4）E中缓缓通入空气的目的是______．
（5）氨作为燃料电池燃气时发生的总反应为4NH3+3O2=2N2+6H2O，该燃料电池以KOH溶液为电解质溶液，负极反应式是______．
| A．氨气极易溶解于水的性质可以解释氨气的喷泉实验 |
| B．氨气的溶解性和相对分子质量可以解释氨气的收集方法 |
| C．铵盐的水溶性大是实验室中用NH4Cl和Ca（OH）2的混合物制取氨气的原因 |
| D．NH3•H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气 |
| 某课外活动小组欲利用CuO与NH3反应，研究NH3的某种性质并测定其组成，设计了如下实验装置（夹持装置未画出）进行实验．请回答下列问题： （1）仪器a的名称为______；仪器b中可选择的试剂为______． （2）实验室中，利用装置A，还可制取的无色气体是______（填字母）． A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2 （3）实验中观察到装置C中黑色CuO粉末变为红色固体，量气管有无色无味的气体，上述现象证明NH3具有______性，写出相应的化学方程式______ （4）E装置中浓硫酸的作用______． （5）读取气体体积前，应对装置F进行的操作：______ （6）实验完毕，若测得干燥管D增重mg，装置F测得气体的体积为nL（已折算成标准状况），则氨分子中氮、氢的原子个数比为______（用含m、n字母的代数式表示）  |
（Ⅰ）甲、乙、丙三位同学分别用如下实验装置及化学药品（碱石灰为氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答问题： （1）甲、乙、丙三位同学制取氨气的化学方程式为：______． （2）他们都用向下排空气法收集氨气，其原因是______． （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中有一位同学没有收集到氨（实验操作都正确），你认为没有收集到氨气的同学是______（填“甲”、“乙”或“丙”）． （4）检验氨气是否收集满的方法是（简述操作方法、现象和结论）：______． （5）三位同学都认为自己的实验装置还可用于加热碳酸氢铵固体来制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”），该装置中的NH4HCO3固体能否用NH4Cl固体代替？______（填“能”或“不能”）． （Ⅱ）已知二氧化硫可使高锰酸钾溶液褪色．反应的化学方程式为： 5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 如图丁为验证浓硫酸与木炭在加热条件下，反应产物中是否含有SO2和CO2的部分装置． （1）实验时，从______端连接盛有澄清石灰水的实验装置（用a或b填空）． （2）可观察到A瓶的溶液______． （3）C瓶溶液的作用是______． |
甲、乙、丙三位同学分别用如下甲、乙、丙三套实验装置及化学药品（其中碱石灰为固体氢氧化钠和生石灰的混合物）制取氨气．请你参与探究，并回答下列问题： （1）三位同学制取氨气的化学方程式为：______． （2）三位同学都用向下排空气法收集氨气，而不用排水法，其原因是______ A．氨气难溶于水 B．氨气极易溶于水 C．氨气密度比空气大D．氨气密度比空气小 E．氨气密度比水大F．氨气密度比水小 （3）三位同学用上述装置制取氨气时，其中乙同学没有收集到氨气，收集不到氨气的主要原因是______（用化学方程式表示）． （4）检验氨气是否收集满的方法是______． A．闻到有氨气逸出 B．棉花被气体冲出 C．用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变蓝 D．用湿润的蓝色石蕊试纸在试管口检验，发现试纸变红 （5）三位同学都认为他们的实验装置也可用于加热碳酸氢铵固体制取纯净的氨气，你判断能够达到实验目的是______（填“甲”、“乙”或“丙”）． （6）要得到干燥的氨气可选用______作干燥剂． A．碱石灰（CaO和NaOH的混合物） B．浓硫酸 C．浓硝酸 D．氢氧化钠溶液 （7）用如图丁装置进行喷泉实验，烧瓶中已装满干燥氨气（标准状况），引发水向上喷的操作是______． |